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浙教版六年级语文下册“鸟的天堂1”ppt演示课件
* 鸟的天堂 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.了解大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的壮观场面,感受人与自然、动物的的和谐之美,增强保护生态环境的意识。 2.学会本课生词,理解课文中的重点词句。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.鸟的天堂给你留下怎样的印象? 2.在文中作者写了几次去“鸟的天堂”?是什么时候去的? 榕树奇美,众鸟纷飞。 两次去“鸟的天堂” 第一次 ( 黄昏)没有一只鸟 第二次 (早晨)看到很多鸟 自读课文,思考: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自读第一次去“鸟的天堂”部分 想一想: 1.作者描述的“鸟的天堂”实际上是什么? 2.课文是怎样描写大榕树的?用——线画出来(齐读) 3.作者是按怎样的顺序观察榕树的?又是怎么赞美它的? “鸟的天堂”实际上是一棵大榕树。 观察榕树 远 近 枝干 叶子 美丽的南国的树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对照图画,品读描写榕树的语句 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对照图画,品读描写榕树的语句 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 榕树正在茂盛的时期。好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 对照图画,品读描写榕树的语句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考回答: 作者是按怎样的顺序描写众鸟纷飞的活动场面的? 众鸟纷飞 少(一只) 多(应接不暇) 面(众鸟) 点(画眉鸟) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总结全文,学习写法 鸟的天堂 第一次去: (黄昏) 大榕树 远:枝干 近:叶子 静态描写 第二次去: (早晨) 众鸟 纷飞 少 (一只) 多 (应接不暇) 面 (众鸟) 点 (画眉) 动态描写 表达对大自然的热爱和赞美 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现在“鸟的天堂”已成为一处游览胜地,
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