高中数学配套同课异构3-2-3立体几何中的向量方法演示课件2[人教a版选择修读2—1].pptVIP

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  • 2017-03-30 发布于北京
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高中数学配套同课异构3-2-3立体几何中的向量方法演示课件2[人教a版选择修读2—1].ppt

高中数学配套同课异构3-2-3立体几何中的向量方法演示课件2[人教a版选择修读2—1]

第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法(三) * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、复习引入 用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”。 (1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题; (2)通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题; (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。 (化为向量问题) (进行向量运算) (回到图形) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 向量的有关知识: 两向量数量积的定义:a·b=|a|·|b|·cos〈a,b〉 两向量夹角公式:cos 〈a,b〉 = 直线的方向向量:与直线平行的非零向量 平面的法向量:与平面垂直的向量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien

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