高考地理一轮习 第1部分 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 水循环和洋流学案课件.ppt

C（本题考查湖泊对径流的调节作用及对径流量曲线图的判读。读图上两曲线可知，①、③时段入湖径流量大于出湖径流量，此时起到了蓄积洪水的作用。） 1—2.DC(本组题侧重考查人类活动对水循环的影响。水文历线超出河流满水位线的时段为河流泛滥时段，由图可以看出该时段由7月19日6时持续到7月20日6时共计24小时。若洪峰向右偏移，说明洪峰与最大降水量时间间隔延长，由此进一步推导出这可能是观测站上游流域内植被恢复或水利工程的修建或土地平整或退田还湖等。) 1.该河流泛滥时间长达( ) A.10小时 B.16小时 C.18小时 D.24小时 2.如果未来在相同的降雨条件下，该地水文历线的洪峰向右偏移，则下列说法正确的是( ) A.观测站上游植被受到破坏 B.观测站下游大量引水灌溉 C.观测站上游修建大型水库 D.观测站下游围湖造田 * * ［高频考点：河流的特征、洋流分布及影响］ 1.从考查内容上看，水体相互转化，水对地理环境的影响，人类对水循环的影响，洋流的分布及对地理环境的影响仍是重点。 2.从考查方式上看，多以图表资料为背景，注重考查空间定位能力和解决实际问题的能力。 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 2.世界洋流的分布规律，洋流对地现环境的影响。 热点透视 考纲展示 学案 4水循环和洋流 一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有_______的关系。 2.水循环的主要环节:______、______、______、______、______、______、蒸腾。 二、洋流 1.世界洋流的分布规律 （1）热带和副热带海区：形成以副热带海区为中心的______型大洋环流，北半球呈______方向流动，南半球呈______方向流动。 （2）北半球中、高纬度海区：形成______型大洋环流，呈______方向流动。 （3）南极大陆外围：形成______。 （4）北印度洋海区：形成季风性洋流，冬季______方向流动，夏季______方向流动。 2.洋流对地理环境的影响 主要表现在：对______的影响，对______的影响，对______的影响和对近海污染物的影响。 一、1.相互补给 2.蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流 下渗 二、1.（1）反气旋 顺时针 逆时针（2）气旋 逆时针（3）西风漂流（4）逆时针 顺时针2.气候 海洋生物 航海 河流因其流经地区的气候、地形等存在差异，其补给类型和特点也存在显著差异，具体比较如下： [思维拓展]:河流水、湖泊水、地下水的相互补给关系 河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系，如图1.2-4-1所示。 当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流(见图1.2-4-2)。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊—水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河川径流量变化的作用。 【例1】［2012年课标卷］图1.2-4-3示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b),读图，回答（1）—（2）题。 （1）此次局地暴雨可能出现在图a中的( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 （2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间( ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 本题组考查河流径流量的变化。第（1）题，正常情况下，乙水文站处于甲水文站的下游，测得流量应大于甲水文站。但图b显示在暴雨过后的大致8—18小时内甲水文站测得流量大于乙水文站，由此判断此次局地暴雨可能出现在图a中的④地。第（2）题，甲、乙水文站相比，乙水文站测得流量平稳且洪峰流量峰值较小，这主要是湖泊调节所致。 （1）D（2）C 如何分析流量过程曲线图 1.流量过程曲线反映的主要内容 （1）流量的大小。 （2）曲线变化幅度→水量的季节变化。 （3）曲线高峰期→汛期出现的时间和长短。 （4）曲线低谷区→枯水期出现的时间和长短。 2.从流量