高考生物一轮习 高频考点通关讲练 第3单元 第3讲 能量之源 光与光合作用课件 新人教版必修1.ppt

2．(2012·海南高考)将一株生长正常的绿色植物置于密 闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时 间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 (　　) A．一直降低，直至为零 B．一直保持稳定，不变化 C．降低至一定水平时保持相对稳定 D．升高至一定水平时保持相对稳定 解析：在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的CO2含量有限，随着光合作用的持续进行，CO2逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当CO2浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的CO2浓度就保持相对稳定。 答案：C　 [课堂考点集训] 考点一　光合作用的过程和原理 1．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体 结构与功能的叙述，正确的是 (　　) A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体膜上 D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的 解析：叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上，而不是位于叶绿体的类囊体腔内，H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在类囊体膜上，CO2的固定过程发生在叶绿体基质中，光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的。 答案：D 2．(2013·南京模拟)1880年，美国科学家恩格尔曼用载有水 绵和细菌的临时装片为材料，进行了光合作用的实验探究，下列有关分析错误的是 　　(　　) A．该实验的自变量为有、无光照，故甲、乙两组的处理 条件分别是有光照、无光照 B．实验中所用的细菌必须是好氧细菌，实验前装置需进 行“去氧”处理 C．该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体，条件之 一是需要光照 D．该实验还可以证明光合作用的产物有氧气 解析：恩格尔曼所做实验的自变量为有无光照，本实验共用了两种比较：一是将甲组置于黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵的某些部位，对比被照射部分和未被照射部分；二是将该装置置于光下得到乙组情况，对比光照全部与光照部分。 答案：A * 光合作用的过程 1.光反应与暗反应的比较 过程 光反应 碳反应 图解 过程 光反应 碳反应 条件 必须在光下 有光、无光都可以 场所 叶绿体类囊体膜 叶绿体基质 物质转化 过程 光反应 碳反应 能量转化 光能→活跃的化学能→有机物中稳定化学能 联系 光反应为碳反应提供NADPH、ATP，碳反应为光反应提供ATP和Pi，如图： 2．光照和CO2浓度变化对光合作用物质含量变化的影响 当外界条件改变时，光合作用中C3、C5、NADPH、ATP的含量变化可以采用下图分析： (1)图示： (2)分析： 条件 过程变化 C3 C5 NADPH 和ATP 模型 分析 光照由强到弱，CO2供应不变 ①过程减弱 ②③过程减弱 ④过程正常进行　　 增加 减少 减少或没有 光照由弱到强，CO2供应不变 ①过程增强 ②③过程增强　 ④过程正常进行 减少 增加 增加 条件 过程变化 C3 C5 NADPH和ATP 模型分析 光照不 变，CO2 由充足 到不足 ④过程减弱 ①②③过程正常进行，随C3减少 ②③减弱，①过程正常 减少 增加 增加 光照不变，CO2由不足到充足 ④过程增强 ①②③正常进行，随C3增加②③增强，①过程正常 增加 减少 减少 A．图中物质A可表示C3化合物 B．图中物质A可表示C5化合物 C．若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，一段时间后，物质A的浓度将比物质B高 D．CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的低 [解析]　CO2浓度降低时，C3化合物的产生减少而消耗不变，故C3化合物的含量降低，与物质A的变化趋势一致；而C5化合物的产生不变却消耗减少，故C5化合物的含量增加，与物质B的变化趋势一致。在达到相对稳定时，C3化合物的含量是C5化合物含量的2倍。CO2 浓度较低时，碳反应强度低，需要的NADPH和ATP的量少，故在较低的光照强度时就能达到此CO2浓度时的最大光合速率。 [答案]　B 请分析将CO2浓度从1%迅速降低至0.003%后，物质B浓度升高的原因。 提示：当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累。 影响光合作用的环境因素及应用 1.光照强度与光合作用速率的关系曲线 (1)曲线分析(如图)： (2)应用：阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，如图中虚线所示。间作套种农作物，可合理利用光能。 2．CO2浓度 (1)曲线分析：图1中A点表示CO2补偿点