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七下维护社会公共秩序是我们的共同责任综述
第23课 不以规矩 难成方圆
第二框
维护社会公共秩序
是我们的共同责任
1、请同学们说一说自己的生活中有哪些方面属于社会公共生活。
交通秩序 教学秩序 娱乐秩序 网络秩序等
2、如果没有共同准则,社会公共生活将会是怎样的?
自己和他人带来不便,影响社会文明形象
角色
场所
规则和秩序
出门上路
行人
右行,过马路走人行横道或过街桥等
乘车
乘客
顺序上下车,上车买票。
去公园
游客
购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。
去商场购物
顾客
公平交易,买后付钱。
去影剧院
观众
不能大声喧哗、随意走动,礼貌鼓掌。
在公共场所、交通道口等地方,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示),它是有关不门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志,并据此规范着人们的行为。可以说,在我们的日常工作、学习、生活、娱乐中,社会公共秩序无处不在。
(1)请问社会公共秩序主要包括哪些内容?
(2)为什么要遵守社会公共秩序?
社会生活秩序 公共场所秩序 交通秩序
公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步的基础。遵守社或公共秩序是每个公民应尽的义务。
观看小品,思考问题
讨论:青少年怎样维护社会公共秩序?
维护社会公共秩序要从小事做起,要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识,自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。
案例分析:
《河池日报》报讯,都安县职校学生谭某在其QQ空间发布“都安首例H7N9禽流感在瑶中确诊”“都安二中发生一起命案”等多篇信息,引起社会恐慌。都安县公安局网安大队迅速调查取证,最终认定谭某造谣,并根据《治安管理处罚法》规定,对谭某进行中治安处罚。
讨论:(1)谭某的行为违反了什么法律?
(2)国家有关部门应该如何维护社会公共秩序?
《中华人民共和国治安管理处罚法》
(1)维护社会公共秩序首先要全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识。
(2)维护社会公共秩序要加强法治,依法惩治那些不守规则,不守秩序的行为。
(3)维护社会公共秩序还必须加强法治与德治相结合。一方面,通过加强法治建设,依法惩治扰乱、破坏社会秩序的行为;另一方面,提高人们的职业道德、社会公德意识,全面提高人们的素质。
网络世界尽管是虚拟的,但必须是有序的,受法律和道德的调节。要维护网络的安全和网络秩序,必须加强对网络的管理,加强对网民尤其是青少年网民的网络法律、道德规范的教育,依法惩处破坏网络安全和网络秩序的违法犯罪行为。
相关法律:
《中华人民共和国治安管理
处罚法》
《中华人民共和国刑法》
一位外地游客给我市有关部门发来一封电子邮件,信中表达了对美丽淮安的热爱之情,同时也对城市管理方面存的不足提出了改进建议。来信引起了淮安市委的高度重视,责成相关部门迅速做出整改。针对城市管理中诸多疏漏,市民也纷纷建言献策,某网站一个月的发帖就有700 多条。有市民表示,为家乡建言献策,是淮安人义不容辞的责任。
(1)请你对上面两种现象加以评析
(2)除了题中两种现象外,你发现身边还有哪些违反公共秩序的现象,请你列举一例,并就解决该现象提出两条合理化建议。
我的发现:
我建议:
7、校园热线
为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,学校将开展以“倡导健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动。请你热情参与。
(1)为了解中学生的上网情况,请你参加一次调查活动。你认为开展此项活动有哪些恰当的方法?
(2)为使同学们更好地享受健康的网络生活,学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计几个栏目。(写标题即可)
(3)你认为怎样才能使中学生上网趋利避害?
走访、座谈、问卷调查、到网吧调查等
校长信箱、师生生活、知识天地、心灵港湾等
国家指定相关的法律、法规规范网吧、互联网的行为。
社会有关部门要不断完善适合青少年活动的设施和形式,加强对网站,网吧的管理。
学校要建立自己的校园网公学生使用。
父母要采取正确的教育方式和方法,培养子女高雅的爱好和良好的兴趣。
青少年要自觉合理安排上网的时间,遵守上网规则,提高自我控制能力,拒绝网上不良诱惑。
班级文明行动公约
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