小学生数学非智力因素调查及培养策略精要.doc

小学生数学非智力因素调查及培养策略 【摘 要】一直以来，小学数学教学要求在“加强‘双基’、发展智力、培养能力”外，更要重视发挥非智力因素的作用，其内涵是激发学生的学习兴趣，培养一丝不苟的学习态度，独立思考、克服困难的学习精神，计算仔细、书写整洁、自觉检验的学习习惯。任何一个人的成功,需要的是智力因素与非智力因素的综合效应二者之间是相辅相成的。非智力因素可以在智力因素中生成并得到培养,对智力因素的发展起支撑、维持、激发作用。因此在小学数学课堂教学中注重对学生非智力因素的培养和训练可以极大地激发学生学习数学的兴趣调动学生积极主动地思考使学生学得生动活泼愉快有效促进学生综合素质的全面提高。 7