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- 2017-03-30 发布于湖北
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小学语文赛教答辩题精要
小学语文学科赛教说课答辩试题
1、判断:高效课堂,不讲“目标”,只要“进度”,人人学会才是进度,这句话对吗?为什么?(×)(目标定位)
2、判断:教师“决定”着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂,对吗?为什么? (√) (教师的主导作用)
3、判断:高效课堂的核心理念是自主、合作、探究。对与错。(√)
4、判断:高效课堂最终要实现三个解放:即解放学生、解放教师、解放校长。对与错。(×)(不是最终目的)
5、判断:高效课堂教学评价是以学生的“学”来评价教师的“教”。 对与错。(√)(关注学生发展)
6、判断:在高效课堂的教学模式中,严格规定了教师的“讲”绝不能超过10分钟,超过10分钟就不是高效课堂。对与错。(×) (没有绝对)
7、您认为什么样的课才是一堂真正的好课?(学生有收获有发展)
8、有这样一句话:“要让教室里面的每一面墙都会说话。”它强调的是开发教育教学资源和重视教学氛围的问题。请分享一下,你班教室是怎样布置墙壁的?
9、在教学中发挥学生小组合作学习的作用,成了一种越来越常见的语文教学策略。你平时在语文教学中采用了哪些形式的小组学习活动? (注意:语文教学)
10、随着现代教材观的确立,不少教师在口语交际教学中开始自己开发口语交际话题。您平时开发过吗?如果有请举一例说明。
11、“听课”就是一种很经常的教研活动,您认为听课的目的是为了什么?听课议课
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