世界气候类型的分布观课报告.docVIP

世界气候类型的分布观课报告 ? 邹平黛溪中学 张荣云 ?《世界气候类型的分布》是初中世界地理非常重要的一课，是整个初中地理教学的重点和难点，是学习世界区域地理的前提和基础。本节课内容较多，理论性也非常强，难度较大，但通过观摩刘老师的这节课，领略到了刘老师独特的教学风格，将繁杂的理论知识，通过各种趣味引导的教学方法，轻松自然的完成了教学目标，是非常值得我学习的！通过观课，总结了本节课的优点！ 1. 刘老师在教学中采取了“以人为本，以学促教”的教学模式，充分调动了学生的全员参与性，积极性，突出了学生的主动性，例如：在学生学完热带气候类型的气候特征之后，老师还要给学生布 置任务，让学生归自己纳热带气候类型气候特征的异同点，培养学生的观察、比较和综合归纳能力。?通过刘老师的课我发现课堂大部分时间都是让学生自主学习，合作学习，让学生自主掌握基本知识与基本技能，在课堂中还锻炼了学生的交往能力。 2.对教材的难点和重点把握非常精准，依据教学目标，结合教学内容，分层次展开，使学生感觉到学习地理是一件比较有趣的事情，从而调动了学生的积极性，对地理产生了浓厚的学习兴趣。 3.4.运用多种教学方法，充分利用多媒体，课件中使用了大量的图片和地图，可以增加学生的感性认识，通过图片上植被的特点，学生能感受到该气候的气温和降水的情况，