江苏省沭阳县2014-2015年度高一上学期期中考试历史附解析.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于四川
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江苏省沭阳县2014-2015年度高一上学期期中考试历史附解析.doc

江苏省沭阳县2014-2015年度高一上学期期中考试历史附解析

2014-2015学年度第一学期期中调研测试 高一历史试题 一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。 1.图一是北京天安门东侧后院古代建筑,是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所,称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度,其特点不包括       图一 太庙            图二 祠堂 A.嫡长子继承制 B.神权与王权的结合 C.血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合 2.《史记?齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制 3.当秦国的丞相王绾建议:“诸侯被破,燕、齐、荆地远,不置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许”,秦始皇回应道:“下其议于群臣,群臣皆以为便”。王绾主张继承西周的分封制度时赢得了群臣的普遍赞同,秦始皇也举棋不定了。这说明 A.秦朝上层的官僚集团仍有着浓厚的分封意识 B.分封制仍然是符合历史潮流的地方行政制度 C.郡县制与分封制之争反映了君权与相权的矛盾 D.此时秦朝的皇帝尚未真正的实现大权独揽 4.秦朝时期,在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职,其中御史大夫的主要职责是 ①协助皇帝处理全国政事   ②执掌群臣奏章   ③管理军事 ④下达皇帝诏令       ⑤兼理国家监察事务 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 5.按唐制,中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役,成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。封德彝提出中男服役的建议,得到太宗许可。但是魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于 A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.兵部 6.分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法,宋代三司使主要行使的是 A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权 7.以下对我国古代选官制度的叙述不正确的是 A.秦朝通过分科考试的办法选拔郡县的长官 B.汉朝的察举制是一种由下而上选官的制度 C.魏晋时期的九品中正制依靠出身门第选官 D.科举制度形成于隋炀帝时期,其开始设立进士科 8.某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽快调度粮食,运往灾区,赈济灾民。幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期的制度 A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清 9.观察下图,两汉时官员上朝可以坐着奏事,到宋朝时官员须站着奏事,明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是 A.地方权力逐渐削弱 B.君主专制不断加强 C.丞相作用不断增强 D.古代礼仪日益完善 10.某国议员威廉?格拉斯顿说道:“他们(中国政府)警告你们放弃走私贸易,你自己不愿停止,他们便有权把你们从他们的海岸驱逐,因为你固执地坚持这种不道德的残暴的贸易……在我看来,正义在他们(中国人)那边。”该议员是就近代列强侵略中国的哪一次战争发表的言论? A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 11.据统计,19世纪40年代下半期,广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势,对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元,来广州的美国商船由93艘下降到70艘,上述现象出现的主要原因是 A《南京条约》开放五口通商 B.鸦片战争时期广东人抵制洋货 C鸦片战争严重打击了广州的中外贸易 D.清政府加强限制广州对外贸易 12.第二次鸦片战争结束后,列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据图分析列强此举的主要目的是为了 A.划分“势力范围” B.保护既得利益 C.进行资本输出 D.掀起瓜分狂潮 13.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是 A.第一次鸦片战争 B.八国联军侵华战 C.甲午中日战争 D.第二次鸦片战争 14.费正清在《观察中国》中写道:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是外国人在北京少有的快乐时期,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于 A《辛丑条约》的签订 B.中国人民不再反抗外来侵略 C.中国人对西方文化的认同 D.民主共和观念

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