小学三年级下美术复习知识.docVIP

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小学三年级下美术复习知识

第一课 水墨游戏 砚。宣纸、墨、毛笔是中国水墨画的传统工具和材料,其特殊的制作工艺使得水墨画具有独特的艺术美感。 中国画的五种基本笔法:焦、浓、重、淡、清。 浓浓淡淡的笔触,在纸上飞舞,层次丰富的画面给我们太多的惊喜。 第二课 重重复复 生活中有很多重复的图形和现象,这里面可大有文章:一个图形向左右、上下有规律地重复排列,就会形成一个新图形。 第三课 曲曲直直 曲线给我们柔和、流动、轻快的感觉,而直线则给我们明快、简洁、有力的感觉。曲线与直线有多种形式,它们相互组合后能产生丰富的造型变化。 第四课 平平稳稳 在日常生活中,对称与均衡的形式处处可见,并给人以庄重、严肃、整齐、平稳的感觉。 中线两侧的图形在大小、形状、距离等方面完全相同,形成对称的形式。 中线两侧的图形并不完全相同,但能保持一种量的平衡,形成均衡的形式。 第五课 感受音乐 舒缓的、激昂的、低沉的、欢快的、忧伤的、振奋的,不同的旋律会引发我们不同的感受。音乐可以使人产生不同的心理感受,并产生画面联想。 第六课 多彩的梦 梦境中的物体的大小、形状、色彩都发生了变化,可能和现实有很大的差别。 刮蜡纸(刮画纸)的底色丰富且明亮,适合表现闪烁的梦境。 第七课 变幻无穷的形象 开动脑筋,发挥想象,简单的形象会变身。在身边常见物或图形的基础上创造出令人惊奇的新形象。 第八课 未来的建筑 也许未来的房屋会自己发电、发光,也许未来的房屋会建筑在大海深处,会漂浮在太空中~~~~ 第九课 难忘的朋友 线描画人物应注意: 1.轮廓线要简练 2.关节弯曲处的衣服线条增多,才有疏密对比。 3.添画饰物或图案可使画面更丰富。 认真观察同学的形体姿态特点。用线描表现难忘的朋友。 第十课 快乐的节日 不同的节日有不同的气氛,选用恰当的色调进行表现很关键。 第十一课 动物的花衣裳 动物身上的斑纹有的其保护作用,有的起警戒作用,而有的只是起美化作用。 第十二课 多彩的窗户 窗户的形状多种多样。它不仅有采光的功能,还有美化生活环境的作用。 明亮的窗户,形式真多样,有创意的窗户设计更能体现你的想象。 第十三课 彩线贴画 制作彩线贴画时,应注意画面颜色的搭配要协调,以及画面中 :点、线、面的对比。 彩线粘贴方法: 第十四课 立体的画面 浮雕上的形象有凹有凸。 第十五课 我们班级的标志 设计标志要形象简练,色彩明快,易于识别。可用具象形、抽象形一起图文组合的方法进行创意设计。设计要新颖、独特。 第十六课 家乡的桥和塔 作画时,应合理地安排画面。桥或塔作为画面的主要表现物要突出,周围的景物作为衬托。 第十八课 电脑美术——“喷笔”画画 1.“铅笔”工具勾轮廓 2.“多边形”工具勾线 3.填色 4.喷画外围 5.复制、粘贴 第十九课 保护珍稀野生动物 5月22日,是世界野生动物保护日暨地球生物多样性日。 尊重生命、善待动物、保护野生动物已经成为全世界的共识。 珍稀野生动物:大熊猫、野骆驼、藏羚羊、金丝猴、东北虎。 第二十课 认识图形标志 当你行走在马路上,或到商厦购物,或参观美术馆,博物馆时,会发现各式各样的图形标志。要自动它们的作用。 外出旅游时,在高速公路上,在地铁站、火车站及飞机场,又会发现许多引人注目的图形标志。 二.简答 1.什么是均衡? 2.什么是对称 二. 1.中心线两边的图形、色彩虽不相同,但在视觉上有平衡感,就称为均衡。 2.中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同,就称为对称。

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