我的参训计划2016.doc

我的参训计划 ,制定并提交一份参训计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 要求： 1.按照附件中的工具模板来完成参训计划。 2.参训计划要结合个人实际，设计合理、可行；字数不少于300字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业不计入考核。  参训计划 我的参训计划 张 教龄 16 学校 大李营小学 任教学科年级 二年级数学 此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题 本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，没有实践经验。很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。只注重教师信息技术能力的发展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。 计划在教学实践中上的一节课的名称 乘法口诀 研修目标 我决定严格按照研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与分享。 每天安排时间学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完成研修任务。 研修主题 通过多种途径获取信息技术教育资源，掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。 .向有经验的同事学习，学习他们信息化教学过程的经验，巩固和提升自己运用信息技术教学的能力。 实施步骤 1、严格按照研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。 2、要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。 3、对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与分享。 4、 每天安排时间学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完成研修任务。 5、通过多种途径获取信息技术教育资源，掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。 6、向有经验的同事学习，学习他们信息化教学过程的经验，巩固和提升自己运用信息技术教学的能力。 预期研修成果 使自己教学能力得到不断提高，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。