农村青年学习需求分析报告.docVIP

中央广播电视大学人才培养模式改革开放教育试点专科（论文） 行政管理专业毕业设计 陕西广播电视大学 调查报告 姓 名: 夏 磊 学 号: 11061001453368 专 业: 行 政 管 理 入 学 时 间: 2011年 春 所 在 分 校：陕西广播电视大学 新城分校 指导教师职称及姓名: 教 授 王 秋 艳 2013年9月30日 调查时间：2013年9月30日 二．调查目的与意义 社会主义新农村建设是我国全面实现小康目标、构建社会主义和谐社会、保持国民经济持续健康稳定发展的必然要求。农民是新农村建设的主体，而农村青年作为当前我国农民的主体，他们的生存、生活及发展状况对发展农村经济，稳定农村社会起着至关重要的作用。所以只有准确真实地掌握农村青年基本状况，有针对性的开展农村青年工作，农村青年整体素质得到提高，建设文明、富裕的社会主义新农村才有希望。青年朝气蓬勃， 是耀眼的骄阳。 作为农业大国 ，农村青年占国家青年的大部分，是推动社会新农村建设的主力军。因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义。为能在提升农民青年朋友综合素质做点什么，以尽量满足他们的需求尤其是科学文化知识的需求，力图在新农村经济建设与电大教育事业发展间架起一座桥梁。我农村青年学习需求情况作了专项调查。调查方法此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。选取了农村青年名，其中男的名，女的名； 年龄分布情况：20岁及以下名，2-25岁?名； 文化程度：初中及以下名，高中2? 名，大专及以上名；性别——男性， %；女性，%；婚姻——已婚，%；未婚， %；政治面貌——团员%；群众%。从事的工作有：、、人员。2、在调查的人中初中学历的人占总人数的%，高中以上学历人占总人数的%大专学历的占50%。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。3、从农村青年家庭收入调查表中可以看出%的家庭年收入不高，农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 。 在调查四名调查对象中，都有一个共识：就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，对社会具备更强的适应能力，充分体现了农村青年对知识技能的需求加大 。都能对自身发展进行定位 ，思路清， 有逻辑的人生目标。 在调查对象中都明确表示，希望进一步提升自身学历层次，并获得一技之长。 其中%的希望通过脱产学习方式攻读相应的学历 ，利用学校机构的载体，主要为：广播电视大学 、普通高校、其它成人高校、。 %希望提升理学知识，50%希望提升自己的管理能力市场营销能力.。调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次 ，以适应社会发展的要求。 获取自身技能途径 在对农村青年获取自身技能调查中发现有名调查对象希望通过电大和高等职业技术院校组织的培训获取相关技能，表明农村青年对技能培训的认识增强， 并希望通过高效能低成本的方式成才。 对社会热点问题的关注情况 调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。在调查对象中最为关切的是农村医疗保障问题、 子女升学问题 、农民权益保障问题农民养老问题，农村基层干部队伍建设。 影响农村青年学习需求的问题 1、农村经济发展水平较低 由于长期以来的历史 ，地理以及国家政策原因导致经济欠发达地区经济发展较慢，生产水平低直接导致农村教育发展滞后，农村青年不能享受良好的教育环境 ，有才之士不能得到挖掘， 导致农村人才的流原因失，这就是农村青年文化水平低的根本原因 农村传统思想锢禁 。 农村社会封建思想依旧残留， 重男轻女思想严重 ，导致农村青年性别文化水平的失衡，再者对教育的不重视也是一个瓶颈 青年农民工社会保障问题突出。 农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 法律意思淡薄从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。农村青年学习需求发展的对策和建议 1、加强农村基础教育 强化职业教育 以培育高技术人才为目的， 加大对职业院校的建设， 让农村青年掌握一技之长， 学有所用， 以技致富。 加强农村青年思想政治教育 要以农村青年的理想教育、现代文明意识教育、科技兴农教育、现代农业意识教育为重点，针对青