单元教学计划.doc50.doc

单 元 教 学 计 划 广播操《希望风帆》单元教学计划 单 元 学 习 目 标 通过小学生广播体操《希望风帆》的学习，能初步掌握第三套小学生广播体操的动作，发展上、下肢的力量和协调、灵敏、速度和反应素质，提高学生审美情趣和对美的追求，培养学生克服困难、勇敢顽强和团结协作的良好品质。 单 元 学 习 内 容 1.广播操：预准节 2.广播操：伸展运动 3.广播操：扩胸运动 4.广播操：踢腿运动 5.广播操：复习预备节、1－3节 6.广播操：体侧运动 7.广播操：体转运动 8.广播操：腹背运动 9.广播操：跳跃运动 10.广播操：整理运动 11.复习全套广播操动作 学 时 学 习 内 容 学 习 目 标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 预备节第一节伸展运动 第二节扩胸运动 第三节踢腿运动 第四节体侧运动 第五节体转运动 第六节腹背运动 第七节跳跃运动 第八节整理运动 《希望风帆》巩固提高 寓意：清晨，船儿的汽笛声把小水手们从梦中唤醒，大家一起来做早操。 动作舒展、规范、准确，动作有力，一拍到位 寓意：迎着朝阳，小水手们扬起了风帆，准备出发。 肢体充分伸展，动作舒展、流畅 寓意：小水手们驾起了船儿开始航行 扩胸时两臂呈水平位，扩胸充分，四肢协调配合 寓意：小水手们为船儿加油，船儿驶向大海 踢腿快速有力，腿与手臂动作配合协调 重点：动作正确，协调连贯 难点：细节到位寓意：船儿在大海中飘荡，风帆随着船儿在水中摇摆 动作舒展，体侧充分，身体保持在额状面上。 寓意：小水手们在在和风浪做斗争 动作挺拔，体转充分，有力度寓意：太阳落山了，大家齐心协力收起在微风中摇摆的风帆 动作舒展、有弹性，下蹲充分 寓意：夕阳西下，看到了目的地，小水手们欢喜跳跃 欢快、流畅，富有弹性，节奏感强 寓意：到达目的地，小水手们挥起手中的小旗与船儿告别 动作流畅、舒展，注意呼吸与动作的协调配合 重点：节奏明快，动作到位 难点：动作连贯 单 元 教 学 计 划 武术操《旭日东升》单元教学计划 单 元 学 习 目 标 1.创设学习情境，激发学生学习武术操的兴趣，让学生乐于学习。 2.基本掌握整套武术操的技术动作，让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾）和两种步型（马步、弓步），能自己借助动作名称进行武术动作练习，提高学生武术动作的连贯性和对动作的认知能力。 3.激发和鼓励学生大胆展示武术操动作，培养自尊心和自信心。 单 元 学 习 内 容 1.抱拳礼 2.第一节：起势 3.第二节：抻拉运动 4.第三节：开合运动 5.第四节：踢腿运动 6.第五节：侧展运动 7.第六节：拧转运动 8.第七节：俯仰运动 9.第八节：跳跃运动 10.第九节：收势 学 时 学 习 内 容 学 习 目 标 1 2 3 4 5 6 7－8 1.抱拳礼 2.第一节：起势 1.第二节：抻拉运动 2.第三节：开合运动 1.第四节：踢腿运动 2.第五节：侧展运动 1.第六节：拧转运动 1.第七节：俯仰运动 2.第八节：跳跃运动 1.第九节：收势 2.复习整套武术动作 1.复习武术操抱拳礼、第一节至第九节动作 1.学会拳、掌、马步、弓步等几个武术基本功的动作，体验武术操动作的美感。 2.学会武术操的抱拳礼和第一节起势（虎顾鹰盼）动作。 1.巩固复习拳、掌、弓步、马步等几个武术基本功动作。复习和纠正抱拳礼和收势动作。 2.学会抻拉运动（手领征袍）和开合运动（虎啸生威），培养学生的精、气、神。 1.复习已经学会的抱拳礼和第一节至第三节动作，纠正学生日易错动作。 2.学会第四节和第五节武术操动作，提示学生在学习中要动作舒展，手腕放松转换，手型变化灵活；冲拳要拧腰，拳有力度。 1.复习已经学会的抱拳礼和第一节至第五节动作，纠正学生日易错动作。 2.学习中要注意蹬脚力要达脚跟，掳手回拉和向前蹬脚的动作要同时进行，重心要稳。 1.复习已经学会的抱拳礼和第一节至第六节动作，纠正学生日易错动作。