2010材成型及控制工程培养方案.doc

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2010材成型及控制工程培养方案

材料成型及控制工程专业(本科)教学计划 专业大类:工学 专业二级类:机械类 专业代码:080302 一、培养目标 本专业培养具有德、智、体、美全面发展的专业技术人才,具备金属与塑料成型工艺基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事金属或塑料成型加工领域内模具与设备的设计制造、试验研究、生产管理、经营销售等方面工作,适应市场经济发展的富有创新精神的高素质复合型高级工程技术人才。 二、培养规格 专业体现厚基础、宽专业、重实践的培养目标,着重对学生的基础理论与实践能力的培养。经过理论教学的学习,实践环节的实践,学生毕业后可以在机械设计、机械制造及其自动化等工业领域从事设计、生产及管理等方面工作。 通过本专业的学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (一)思想素质 在思想素质方面,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有团结合作的品质和健全的心理素质。 (二)知识与能力要求 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。主要包括力学、金属学、机械学、电工与电子技术、金属塑性成型基础理论、金属塑性加工学、模具CAD/CAM、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 2、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本成型工艺操作等基本技能及较强的计算机及外语应用能力。 3、具有在材料成型领域内开发、研究新材料、新工艺和设备的初步能力。 4、具有在本专业领域内设计、选用及正确地选择生产工艺和设备的初步能力。 5.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解现代材料成型及控制领域前沿及发展趋势,具有技术创新的能力。 6.熟悉国家有关机械行业的方针、政策和法规。 (三)身心素质 在身体素质方面,要求身心健康,能精力充沛地工作,与同事友好相处。 (四)毕业要求 修完教学计划规定的课程,经考核成绩合格,思想品德经鉴定符合要求,准予毕业。 三、学制与学分 标准学制为全日制四年(修业年限3-7年)。应修学分为216,课内总学时为:2958。完成实践教学41周,至少完成课外科技文化创新活动8学分。 四、学位授予 授予工学学士学位。 五、主干学科 机械工程、材料科学与工程 六、专业主要课程与学位课程 1.专业主要课程:(9门) (1)机械制图 (2)理论力学 (3)材料力学 (4)机械原理 (5)机械设计 (6)电工与电子技术 (7)机械制造基础 (8)材料成型基础 (9)材料成型设备 2.学位课程:(6门) (1)大学英语 (2)高等数学 (3)机械制图 (4)材料力学 (5)机械设计 (6)材料成型基础 七、专业主要实验(8门) (1)大学物理实验 (2)电工电子实验 (3)力学实验 (4)液压气压实验 (5)机械原理实验 (6)机械设计实验 (7)金相实验 (8)专业课程实验 八、实践性教学环节 公共基础课程实验、专业基础与专业课程实验、金工实习、认识实习、生产实习、社会实践、计算机类课程上机实训、课程设计、毕业实习、毕业设计等。 九、专业主要课程简介 1. 机械制图 课程类型:学科基础必修课 教学目的:通过进行本课程的学习,培养学生空间想象能力和空间分析能力;培养学生阅读和绘制工程图样的能力;培养严谨、细致和耐心认真、一丝不苟的工作作风。 内容提要:本课程涉及制图基本知识、制图基本技能、点、线、面的投影规律、立体的投影、组合体的视图及尺寸注法、机件形状的表达方法、标准件和常用件、零件图及装配图等内容。 主要参考书:《机械制图》及对应习题集 机械工业出版社 马兰主编 2. 理论力学 课程类型:学科基础必修课 教学目的:理论力学是一门理论性较强的工科学科专业基础课。它在许多工程技术领域中有着广泛的应用。通过本课程的学习,使学生对经典力学体系及内容有深入的理解,在理论上和解决问题的方法上有较大的提高,掌握用数学方法处理一些普通物理力学中未能深入讨论的力学问题,增强用高度数学知识解决物理问题的能力,为后续学习其他理论课程做必要的准备。 内容提要:本课程在普通物理力学的基础上,全面系统地阐述宏观机械运动的基本概念和基本规律。本课程主要内容分为牛顿力学和分析力学。 主要参考书:《理论力学》 机械工业出版社 贾启芬 刘习军主编 3. 材料力学 课程类型:学科基础必修廛 教学目的:通过本课程的学习,要求学生对材料力学的基本概念和基本方法有明确的认识,具有比较熟练的计算能力,并具有一定的分析能力和初步的实验能力。从而使学生对一般的机械工程问题能进行定性及定量分析和计算,为学习相关的后续课程奠定基础。 内容提要:主要内容是一般工程材料的力学性能,杆件的四种基本变形形式,强度,刚度计算,组合变形的强度计算,应力状态分析及强度理论,构件的动应力强度计算,受压杆件的稳定性计算,

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