苏科版《6.1物体的质量》ppt+flash课件.ppt

第六章 物质的物理属性 第一节 物体的质量 一、质量 “物体”与“物质”的关系： 例：桌子是由木头做的；钉子是由铁制造的。 课桌与凳子是不同物体，但是由同种物质组成的。 结论：物体是由物质构成的；物质组成了物体。 2.质量的概念： 物体所含物质的多少叫质量。用m表示 3.质量的单位： 国际单位制中质量的主单位是千克（kg) 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 二、质量的测量工具 实验室：天平 日常生活中：磅秤、杆秤、案秤、物理天平等 三、探究物体的形状、物质的状态以及 位置的变化对其质量大小的影响 * 苏科版新教材同步教学课件 吨 千克 克 毫克 103 103 103 磅秤 杆秤 案秤 电子秤 物理天平 (一)、天平的结构： (二)、天平的使用： 调节： 1、水平调节：将天平放在水平工作台上 2、横梁平衡调节： a 将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 b 调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘 中央的刻度线 （或左右摆动幅度相同）(左沉右调) 测量： 1、物左码右：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里加减砝码 2、移动游码：（加到最小砝码不能平衡时）在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线 （或左右摆动幅度相同） 3、读数方法：右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于被测物体的质量（以游码左边缘对应示数为准） 注意事项： 1、不能超量程：天平的最大测量值（量程，也叫称量） 最小分度值（也叫感量） 2、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放 在天平盘里 观察天平的使用 天平的使用 练习使用天平 课本图6-2中的错误 (三) 学习估读物体的质量 1、形状 物体的形状改变，其质量不变 2、状态 物体的状态改变，其质量不变 4、位置 物体的位置改变，其质量不变 3、温度 物体的温度改变，其质量不变 总结：质量是物体的物理属性 *