网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

补习班对高中生学习状况影响的调查研究.doc

补习班对高中生学习状况影响的调查研究.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
补习班对高中生学习状况影响的调查研究

补习班对高中生学习状况影响的调查研究 亲爱的同学:????? 您好!?我正在做一项关于“补习班有用吗?”——补习班对高中生学习状况影响的调查研究。非常感谢您能够参加我们的问卷调查,我们将严格保密您的任何个人信息,请您认真按要求填写此问卷,谢谢您的参与!(请注意:若无为多选的说明,皆为单选题 1.请先填写您的基本信息: 性别: 男 女 2.年级: 高一 高二 高三 3.补习内容:(可多选) 英语 数学? 物理 化学 生物 语文 音乐美术 某科目竞赛 其他 从不参加补习班(若选此项,请直接认真填写最后一道主观题) 4.1.你是不是第一次参加补习班? A.是 B.不是 5.2.你是通过什么方式报的补习班? A.爸妈要求 B.老师介绍 C.同学介绍 D.宣传广告 E.自己愿意 F.其他 6.3.你参加补习班的目的是什么? A.补缺补差 B.提优拔高 C.冲刺高考 D.增加修养 D.提升能力 E.拓展视野 F.开拓交际 G.得奖推优 7.4.你的补习频率为(学期内) A.每天一次 B.一周一次 C.一月一次 D.其它(请填写)? 8.5.你的补习频率为(寒暑假) A.每天一次 B.两天一次 C.三天一次 D.一周一次 E.其它(请填写) 9.6.你参加的补习班是什么样的形式? A.一对一 B.一对二 C.小班上课 D.去老师家上课 E.家教 10.7.你认为补习班对于你的影响是长期的还是短期的? A.上了一段时间有提高,不上以后成绩可以保持 B.上了一段时间有提高,不上以后成绩便开始下滑 C.一直上,成绩有一定提高并可以保持 D.一直上,成绩并无明显提高 11.8.你认为上补习班会不会提高你的学习成绩? A会提高,效果明显 B.会提高,效果不明显 C.不会提高 D.没感觉 12.9.你认为上补习班对于自己对补习科目的兴趣有无影响? A.原来不喜欢,补习后开始喜欢 B.原来喜欢,补习后反而不喜欢了 C.没什么变化 13.10.你认为上补习班会占用你的娱乐休息时间吗? A.总是占用? B.有时占用 C.很少占用? D.不占用 14.11.你对上补习班是不是感兴趣? A.非常感兴趣 B.一般 C.不感兴趣 D.特别讨厌 15.12.补习班老师上课主要讲什么内容? A.学校老师讲过的内容 B.学校老师还没讲的新课 C.老师找的课外习题 D.辅导班订阅的资料 16.13.过上补习班,对你上学校老师的课有没有帮助? A.帮助很大,效果明显 B.有点帮助,不像以前那么吃力 C.没帮助,还是老样子 D.没有感觉 17.14.上了补习班之后,你如何协调课内外的学习? A.课内接触,课外补习作为巩固,可以做到很好的结合与互补 B.课内不松懈,课外补习只当娱乐,不怎么重视 C.课内不认真听讲,反正课外补习可以帮自己补回来 D.不知道该怎么协调,时间不够用 E.课内课外都不认真听讲,没什么帮助 18.15.请你谈谈现如今社会上层出不穷的补习班对于高中生学习状况的影响。(用两到三句话简单说明)☆注:不参加补习班的同学做!

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档