(公用)(名师策划)2015届高三生物 夺标系列(考纲解读+题型攻略+解题技巧)专题19 克隆技术(含解析).docVIP

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  • 2017-03-30 发布于河北
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(公用)(名师策划)2015届高三生物 夺标系列(考纲解读+题型攻略+解题技巧)专题19 克隆技术(含解析).doc

(公用)(名师策划)2015届高三生物夺标系列(考纲解读题型攻略解题技巧)专题19克隆技术(含解析)

2015高考生物夺标系列 专题19 克隆技术。 一、考纲解读 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1.植物的组织培养(Ⅱ) 1.理解植物组织培养的原理及过程,了解其实际应用2.了解动物细胞培养、体细胞克隆的原理及过程,知道原代培养与传代培养的区别。 3.掌握动物细胞融合及单克隆抗体的制备过程。 本专题主要包括植物的组织培养、动物的细胞培养与体细胞克隆、细胞融合与单克隆抗体三个知识点。 命题形式上随地区的不同而不同。新课标地区的山东、宁夏、广东和海南都是以选做简答题的形式出现,而上海在考查中形式最为多样,兼具了单选、多选以及建大的多种形式;而大纲区多于细胞的结构、细胞的增殖结合考查。 植物组织培养、动物细胞的培养与植物组织培养一直是高考的热点,以识图简答题为主,试题难度系数在0.75左右,较易得分,2013年还会延续相应考查形式。对于近几年相对较冷的单克隆抗体的制备与应用,在2013年卡考查的概率较高,形式多为识图简答,难度系数在0.65~0.70之间。 2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ) 3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) 二、热点题型分析 热点题型1 抓住问题实质,解答植物组织培养原理、操作程序及其应用题 【例1】下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(??? ) A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈

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