(重庆)重庆市涪陵第二中学高中地理 2.1 海陆分布对大气环流的影响教案 中图版必修1.docVIP

重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案 （注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。） 课题 第二章 第一节：海陆分布对大气环流的影响 总（1）课时第（1）课时 主备教师 唐应 使用教师 唐应 课型 新课 教学目标 知识与技能 掌握海陆分布、地形等因素对大气环流的影响，认识大气活动中心对世界天气和气候的直接影响，我国气候变化的原因 过程与方法 推理和探究、讲授法 情感态度与价值观 通过观察、读图、绘图、概括、推理等活动使学生认识到事物是可知的、是互相联系的，从而有利于学生形成物质与意识统一的观点即事物普遍联系的观点。 任务定位 教学重点 季风的成因 教学难点 季风的成因 板书设计 一、东亚季风 冬季风 夏季风 风向 偏北风 偏南风 性质 寒冷、干燥 温暖、湿润 源地 高纬亚欧大陆 副热带北太平洋 形成原因 海陆热力性质差异 陆地—冷—高压 （亚洲高压） 海洋—冷—高压 （北太平洋高压） 海洋—热—低压 陆地—热—低压 （阿留申低压、赤道低压） （亚洲低压）  二、南亚季风 夏季风 冬季风 风向 性质 成因 教学过程设计 个性修改、课堂即时生成与对策 教师活动 学生活动 设计意图 [导入新课] [提问]请同学们从已