《面向对象系统分析与设计》课程设计指导.docVIP

《面向对象系统分析与设计》课程设计指导 课程设计目的 《面向对象系统分析与设计》是一门实践性极强的学科。课程设计的目的就是想通过一些实际的例子, 培养学生分析和解决实际问题的能力，培养学生综合应用基本概念，基本原理，和技术方法的能力，真正 做到学以致用，使课本上抽象的理论，方法与具体的实践应用相结合。 课程设计要求 课程设计以实际应用中的小型题目为主，要求学生独立完成或合作完成。要求学生能根据不同的题目 类型选择一种或两种开发模式，完成从系统定义，指定开发计划，需求分析，设计，编码/测试，直至运行 /维护的软件生存期的全过程。具体要求如下： 课程设计内容 选题与分组讨论 系统建模 编程实现 课程设计工具软件 项目管理软件可选择Microsoft Project等； 程序开发语言可选用JAVA或VB等； 课程设计成果 系统开发文档和软件程序。 课程设计实例要求 课程设计的题目既可以由指导教师根据学生的实际程度指定，也可以由学生自己提出，经指导教师审 核裁定。题目的规模不宜过大，算法不宜过于复杂，应以能在规定的时间内完成为准。选题的范围和类型 应尽量选择有意义的实际题目，过大，过于复杂的题目应经过适当的简化，突出主要功能要求，舍弃次要 细节。 课程设计参考题目 现给出若干参考题目如下： 高校学员管理系统：参见《高校学员管理系统设计指导》； 高校教务管理系统：参见《高校教务管理系