第二章一元一次不等式与一元一次不等式组导绪论.docVIP

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组导绪论.doc

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课 题: .1 不等 【温故】 1.已知正方形的边长为a,则正方形的面积为 2.已知圆的半径为r,则该圆的面积为 3.常见的不等号:<、>、 、 【互助】 1. 不等关系在日常生活中十分常见,你能举出一些关于不等关系的例子吗? 2.如图1-1,用两根长度均为l cm的绳子,分别围成一个正方形和圆. 图1-1 (1)如果要使正方形的面积不大于25 cm2, 那么绳长l应满足怎样的关系式? (2)如果要使圆的面积不小于100 cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式? (3)当l=8时,正方形和圆的面积哪个大?l=12呢? (4)你能得到什么猜想?改变l的取值,再试一试 分析:一个是正方形和圆的面积计算公式_______________ 另一个是了解“不大于”“大于”等词的含意_____________ (1)因为绳长l为正方形的周长,所以正方形的边长为______,得面积为__________, 要使正方形的面积不大于25cm2,就是___________________ (2)因为圆的周长为l,所以圆的半径为_____________,要使圆的面积不小于100 cm2,就是_______________________ (3)当l=8时,正方形的面积为_________________,圆的面积为_____________________ ∴______的面积大 当l=12时,正方形的面积为_________,圆的面积为__________≈______(cm2) 此时_____的面积大. (4)我们可以猜想,用长度均为l cm的两根绳子分别围成一个正方形和圆,无论l取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即________________ 因为分子都是____相等、分母_____<______,根据分数的大小比较,分子相同的分数,分母大的反而小,因此不论l取何值,都有______>_______.. 典型例题:通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄.通常规定以树干 离地面1.5 m的地方作为测量部位,某树栽种时的树围为5 cm,以后树围每年增加约为 3 cm.这棵树至少生长多少年其树围才能超过2.4 m?(只列关系式) 【达标】 1.用不等式表示 (1)a是正数;_____________ (2)a是负数;_____________ (3)a与6的和小于5;______  (4)x与2的差小于-1;__________ (5)x的4倍大于7;________(6)y的一半小于3._____________ 2. a,b两个实数在数轴上的对应点如图1-2所示: 图1-2 用“<”或“>”号填空: (1)a__________b; (2)|a|__________|b|;(3)a+b__________0; (4)a-b__________0;(5)a+b______a-b; (6)ab__________a. 3.商店为促销某种产品,将定价为元的产品按下列方式促销:若购买不超过5件按原价付款,若一次性购买5件以上,超过部分打8折。如果用27元钱,最多可购买商品的件数是多少?(只列关系式) 不等式趣题: 某宾馆底层客房比二楼少5间,某旅行团有48人,若全安排住底层,每间住4人,房间不够,每间住5人,有房间没住满5人;若全安排在二楼,每间住3人,房间不够,每间住4人,有的房间没住满4人,问该宾馆底层有客房多少间? 【评价】 课 题: .2不等式的基本性质 【温故】常见的不等号:<、>、 、 【互助1】 1等式的两边都加上或减去一个数或整式,结果是怎样得? 2不等式的两边都加上或减去一个数或整式, 如:(1) 2<3 2+1 3+1 2-1 3-1 2+a 3+a 2-a 3-a (2) -12 -2-7 ab   - 1+3 2+3 -2+1 -7+1 a+c b+c    -1-5 2-5 -2-6 -7-6 a-d b-d 前后不等号的方向改变了吗?你得到的结论是 【互助2】 1等式的两边都乘以或除以同一个非0的数或整式,结果是怎样得? 2若不等式的两边都乘以或除以同一个非0的数或整式, 如: 2×5_______3×5

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