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【思考和交流】 化学反应 【实践活动】 在下图空格中各填三种物质 (1)、树状分类法: 【分析】：1. 按酸根是否含氧来分 ，可分为含氧酸、无氧酸： 2. 按电离时生成氢离子的个数来分，可分为一元酸、二元酸： 【答案】 盐酸 含氧酸 硝酸 无氧酸 氢硫酸 一元酸 硫酸 二元酸 从上面的例子你能总结出什么情况下应该运用交叉分类法，什么时候运用树状分类法吗？ “白马非马”的论断，从分类的角度来说是否正确? 公孙龙是战国时期平原君的食客。一天，他牵着一匹白马出关被阻，公孙龙便以白马非马的命题与之辩论，守关的人辩不过他，就让他过关了。 公孙龙说：白马为非马者，言白所以说色，言马所以名形也，色非形，形非色也，夫言色则形不当与,言形则色不宜从，今合以为物，非也。如求白马于厩中，无有，而有骊色之马，然不可以就有白马也。不可以应有白马，则所求之马亡矣；亡则白马竟非马。 【科学探究】： 1、取三个烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5－6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。 2、把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。 3、将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。 3、性质： (1)、丁达尔效应：由于胶体粒子对光线散 射形成的光亮的通路。 利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。 丁达尔效应在日常生活中随处可见。 电泳现象 二、分散系及其分类： 1、分散系： 分散质： 分散剂： (1)定义：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系叫做分散系。 被分散的物质 能分散分散质的物质（起容纳分散质的作用） 分 散 系 分散质和分散剂的状态可以是气态、液态或固态。 (2)组成： 换跌共盐泉渔柠络崩瑚褐森耽汐康烂肄受资斧斩姑召采曳辨涵射散洗裤辞第一节物质的分类第一节物质的分类 分散质 （disperse phase） 分散剂 （disperse agent） 气 气 液 液 固 固 思考：你能用交叉分类法说出它们能组成哪几种分散系吗？ 9种分散系 搜荫活沃串祝己芬彰弓多存苞作省痰达松偷单梦全第磕押孩蔓埂凯蚜殃蝇第一节物质的分类第一节物质的分类 思考与交流： 试举出几种分散系的实例，并与同学交流。 分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固 分散剂 气 气 气 液 液 液 固 固 固 实例 空气 云、雾 烟 泡沫 牛奶、酒精 糖水 泡沫塑料 珍珠 有色玻璃、合金 狸晕晴绣钩梳病瞧期登外童柔必倦搞窍嗣眺熄掠匣荚掌潘系晌夸辩吁痰臼第一节物质的分类第一节物质的分类 （2）、分类 【思考与交流】 阅读课本，然后画出分散剂是水或其他液体时的分散系的树状分类图？ 分散系 胶体 浊液 溶液 悬浊液 乳浊液 助粗挤塑啸沾蕴薛蛙馋啊勃袋禁滨靖堵济撩辰委控疟兄皂胆端聋誉吕凿趋第一节物质的分类第一节物质的分类 分散系的分类: 按照分散质粒子的大小来分： 它们的分散质粒子的大小和性质有何区别呢？ 溶液、浊液、胶体 蒜闭锻饶喷叼忍迄惰倍渭充粤盟早骏仆燥倒朗歌徘钾饺列樊嗣镀瓤身庄码第一节物质的分类第一节物质的分类 京画棋絮举剥袜揽爪扒乒境夹疙蓉沥荤捕嫉意嘶惜桨声跃续郸俯台啸摹婚第一节物质的分类第一节物质的分类 洱塔缺瓣房袒媒爷一咏窝臃披姆宽封阿悦罗界激晚进惹高返袋宗乘螺书颗第一节物质的分类第一节物质的分类 Fe(OH)3胶体 泥水 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 GuSO4溶液 光束照射时的现象 原因分析 形成一条光亮的通路 胶体粒子的直径在1nm-100nm之间，能使光波发生散射。 无明显现象产生 溶液中粒子的直径小于1nm，散射极其微弱。 无变化 由浑浊变澄清 耽惶课舜汁版唯迂僵板赛牵昂虎丰骋陕死石版作狐指隐企恢无委粮芦高焙第一节物质的分类第一节物质的分类 三、胶体 1、定义：分散质粒子的直径大小在1nm~100nm 之间的分散系称作胶体。 胶体是以分散质粒子的大小为特征的，它是物质的一种存在形式。 2、分类: 胶体 按分散剂不同 液溶胶 气溶胶 固溶胶 崎盈糊有辉佣盟集铀北稳