2016-2017学年度鲁人版必修2 第9课 鸿门宴 教学案1.docVIP

2016-2017学年鲁人版必修2 第9课 鸿门宴 教学案 【课内挖掘】 “力拔山兮气盖世”的项羽败在了兵微将寡的刘邦手下。鸿门宴上项羽不听亚父之言，不从亚父之计，刚愎自用，意气用事，放虎归山，导致楚国的大好局势葬送；而刘邦却能听从张良的计策，顺从项伯的安排，甚至还采纳樊哙的建议，依靠众人的力量成功脱身，这是他走向成功的第一步。 [适用话题]①知人善任；②得人者得天下；③慧眼识英才；④善于听取别人的意见；⑤团队的力量；⑥智慧与力量的较量等。 【课外运用】 示例一：项羽恃才傲物，以己为纲，心里根本就容不下别人。范增是项羽手下一位不可多得的谋士，远超于刘邦手下的张良和萧何。他对项羽可谓忠心耿耿，时时处处都在为之出谋划策。鸿门宴是除掉刘邦的绝好机会，宴会上，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，但项羽沽名钓誉，妄自尊大，不仅“默然不应”，而且竟然纵虎归山。十足的妇人做派！范增一直没有得到重用，后来竟至于被怀疑。可以说，在项羽这里，纵你学富五车，才高八斗，用兵如神，也只能自己翻来覆去地咀嚼。满口的苦涩，只能任其在唇齿之间游弋，再激动的心也只能让它静止于冷漠。 过分地相信自己和不能听取别人的意见，使项羽走到了穷途末路。三千里江山，顷刻间拱手让与他人，岂不令人哀哉、痛哉？他本人也只能仰天长叹：“虞兮虞兮奈若何？”那悬在眼角的泪，晶莹剔透。 示例二：王立群教授在《百家讲坛》这一栏目评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾做了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。相反，由于不能容纳其他“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。 示例三：刘邦之所以能成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的团队。在激烈险恶的斗争中，好的团队凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧、樊哙的勇猛、刘邦的缜密(以退为进)，组成了一股力挽狂澜绝处逢生的力量。然而，项羽的团队缺乏沟通，人心涣散，项伯夜会刘邦，项羽优柔寡断，范增怒言相斥，四面楚歌的结局已初露端倪。团队的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。 一、基础巩固 1．下列各项中，没有通假字的一项是(　　) A．距关，毋内诸侯 B．旦日不可不蚤自来谢项王 C．度我至军中，公乃入 D．张良出，要项伯 解析：A项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B项“蚤”通“早”；C项无通假字；D项“要”通“邀”。 答案：C 2．下列对加点词的解释，错误的一项是(　　) A．旦日飨士卒　　　　　　 飨：犒劳 B．此亡秦之续耳 续：继续 C．今事有急，故幸来告良 幸：幸而 D．拔剑撞而破之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B项“续”是“继承者”的意思。 答案：B 3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(　　) A．籍吏民　　　　　　　　 B．沛公军霸上 C．范增数目项王 D．先破秦入咸阳者王之 解析：A、B、C三项都是名词活用为动词，D项是名词的使动用法。 答案：D 4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：本题考查文言虚词。C.均为副词，趁机。A.连词，于是，就/副词，才。B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D.介词，替/句末语气词，呢。 答案：C 5．下列各项中不含古今异义词的一项是(　　) A．将军战河北，臣战河南 B．而听细说，欲诛有功之人 C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D．备他盗之出入与非常也 解析：本题考查古今异义。A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。 答案：C 6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是(　　) A．具告以事　　　　　　 B．长于臣 C．得复见将军于此 D．大王来何操 解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。 答案：D 7．在横线上补写出空缺的句子。 (1)如今________________，我为鱼肉。 (2)所以遣将守关者，________________。 (3)今者项庄拔剑舞，________________。 (4)______