2016-2017学年岳麓版选修2：第9课　法国共和制的确立 （学案）.docVIP

学案10　法国共和制的确立 [课标要求]　1.知道波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。2.说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。 一、光荣的三日 1．法兰西第一帝国覆灭后，波旁王朝复辟，极力恢复君主、贵族和教会的政治特权。 2．复辟王朝在政治上日趋反动，对立宪制深恶痛绝。 3．1830年，资产阶级代表在议会选举中占了上风，查理十世企图取消选举结果，引起“七月革命”。 二、三色旗的君主政体 1．七月革命后，七月王朝建立，实行君主立宪制，实际上是大资产阶级政权。 2．随着工业革命的缓慢展开，工人阶级为改善经济状况，与雇主进行斗争，遭到残酷镇压。 3．七月王朝拒绝政治改革，引起中下层资产阶级和工人的不满。 三、从狂欢到血泊 1．1847年欧洲农业歉收，工人失业，人民生活困难。这引起1848年二月革命，中小资产阶级和工人联合起来，推翻了七月王朝。 2．法兰西第二共和国成立后，宣布法国人民享有普选权、劳动权和全民免费教育权。 3．资产阶级政府排斥工人代表，并决定强行解散国家工场，使巴黎工人与资产阶级的矛盾激化，引发了六月起义。 四、拿破仑神话的延续 1．1848年12月，法国根据新宪法进行总统大选，路易·波拿巴成为法国第一个由普选产生的总统。 2．路易·波拿巴1851年发动军事政变，解散议会；1852年用公民投票方式恢复帝制，建立法兰西第二帝国。 3．波拿巴采用高压和怀柔双管齐下的方式，稳定了法国的局势，并采取措施促进社会经济的发展，使经济呈现出繁荣景象。 教材栏目内容指导 [课中思考题] 1．提示　路易·波拿巴上台的原因是：六月大屠杀引起工人对共和派的仇视，农民怀念和迷信拿破仑，把拿破仑的侄儿看做自己利益的化身并把希望自愿地寄托在波拿巴身上，于是都投了波拿巴的票。 2．提示　波拿巴帝国与教会结盟维护自身统治的做法不得人心；没有满足资产阶级的愿望和要求；广大群众由于经济危机的影响也对政府日益不满；波拿巴政府持续发动对外战争不设法去消除各种社会矛盾。 五、共和制的最终确立 1．1870年，法国共和派和巴黎人民共同创立了法兰西第三共和国。 2．1877年，共和派在议会选举中获胜。第二年议会决定将《马赛曲》定为法国国歌，7月14日定为国庆日。法国共和政体最终确立。 教材栏目内容指导 [阅读与思考] 提示　工人阶级开始拿起武器，反对资产阶级的统治，充当资产阶级的掘墓人。 [解析与探究] 1．提示　七月革命并没有使法国彻底实现民主。七月王朝只代表资产阶级中最富有的金融贵族的利益，不仅广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权，连力量日益壮大的工商业资产阶级也被排斥在政权之外。 探究点一　“七月革命”与“七月王朝”的统治 材料　右图正在召唤群众前进的青年姑娘，既是参加起义者的真实写照，又是自由女神的象征。她旁边的少年鼓手正挥动着手枪，急速向前奔跑。另一边头戴高帽的大学生正意志坚定地注视着前方。他身后有两个工人挥舞着尖刀，表情刚毅，显示出愤怒的神色。在他们后面还有许多起义群众。前景右侧有两名政府军的士兵倒毙在地上，左侧躺着一位为自由而献身的起义者。一名受了重伤的青年工人正抬头仰望自由女神的三色旗，期待着自由的来临。他的上衣、露出来的一角衬衣和腰带正好是三色旗的颜色。 思考 (1)图中反映的是什么事件？其结果怎样？ (2)图中事件的性质是什么？其建立的政权实行怎样的政体？ 答案　(1)事件：七月革命。结果：推翻了复辟的波旁王朝，建立了七月王朝。 (2)性质：资产阶级民主革命。政体：君主立宪制。 [概念辨析] 七月王朝 1830年7月，查理十世企图取消选举结果，引发了“七月革命”，革命后，大资产阶级掌权，因该政权由于七月革命成功而建立，故称七月王朝。虽名称为“王朝”，但它并非代表封建地主利益，它是一个赤裸裸的大资产阶级政权。 探究点二　从“二月革命”到“六月起义” 材料 材料一　在二月街垒战中产生出来的临时政府，按其构成成分必然反映出分享胜利果实的各个不同党派。它只能是各个不同阶级间妥协的产物，这些阶级曾共同努力推翻了七月王朝，但他们的利益是互相敌对的。临时政府中绝大多数是资产阶级的代表。——马克思《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》 材料二　“我们占领第八区市府的公民，要求：民主的和社会的共和国。在国家的扶助下自由结合的劳动协作社。”——巴黎第八区工人起义宣言(1848年6月) 思考 (1)材料一中的“二月街垒战”指的是法国历史上的什么事件？建立了什么政权？ (2)材料二中的起义者提出了什么口号？起义者的要求反映了什么？你怎样评价这次起义？ (3)材料一中对临时政府的分析与材料二反映的事件有何关系