(河南)河南省华夏外国语高级中学高三语文《论修身》教案.docVIP

河南省华夏外国语高级中学高三语文《论修身》教案 教案设计 ［教学目标］ ????一、继续学习、积累常见的文言词语，学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法，进一步提高阅读浅近文言文的能力。 二、准确理解课文中孔子关于修身养性的基本观点、主要内容和修身的方法，进一步了解孔子和儒家思想的精髓，加强自身在传统文化方面的修养。 ????三、了解、借鉴课文中“内省”“忠恕”“诚信”“恭敬”等儒家思想，感受孔子安贫乐道、信念坚定、胸怀坦荡、注重自省的崇高风范，提高自我修养、道德完善的自觉性。 ????四、学习本文言简意赅，善于运用比喻、对比等方法阐明深刻道理的表达方式。 ［教学重点难点］ 重点掌握的文言词语：穷、过、患、兴、滥、诛，诸、也、其。 着重理解课文中关于修身养性的思想观点，感受作者崇高的人格和坦荡的胸怀。 ????三、难点：文言语句的翻译、理解，孔子思想的深邃和历史的局限等等。 ［教学方法］????在学生反复诵读、自学讨论的基础上，教师作适当的引导、点拨、提示。 ［教学时数］?两课时。 ［教学过程］ 第一课时 【本节任务】本课时主要是朗读、翻译课文，对课文内容有初步理解，积累文言词语。 导入。 ???? 初中时同学们学过《论语》的选段，此外，大家还通过书刊、电视、网络等途径，对孔子和以他为代表的儒家思想有了一定的了解，有的同学还能背诵《论语》中的不少经典语句。首先，请同学们谈谈