(重庆)重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构学案 新人教版必修3.docVIP

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构学案 新人教版必修3 【学习目标】 举例说明什么是生态系统。 讨论某一生态系统的结构。 尝试构建生态系统的结构模型。 【学习重难点】： 学习重点：讨论生态系统的结构。 学习难点：说明生态系统是一个统一整体。 【自主学习】 知识点 观察与思考 归纳与结论 生态系统的概念 举例说明什么是生态系统。 讨论得出生态系统的判断要点。 比较种群、群落、生态系统的概念。 1．由_________与___________相互作用而形成的统一整体叫做生态系统 2．地球上最大的生体系统是________，它包括地球上的_________及其________的总和。 生态系统的结构 1．生态系统的成分 2.食物链和食物网 1.以草原生态系统为例讨论以下问题：⑴这个生态系统中有哪些生物？ ⑵按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统的作用进行归类。 ⑶联想其他生态系统的组成，对其中的生物是否也能做相同的分类？ ⑷观察图5﹣4和5﹣5找出相应的食物链 2.读图5–2和5–3 . 1．生态系统的成分包括_______、 、　　　　　　　　　 _________和_________。 2. 生态系统基石是_____________。 3.分解者的作用是__________