- 77
- 0
- 约2.41千字
- 约 28页
- 2017-03-30 发布于浙江
- 举报
导入新课 我们对李白应该不陌生,他的生平思想及其创作,可一言蔽之曰:“奇。”他的身世经历极富传奇性,并存在许多谜,生是谜,死也是谜,经历交游更多谜。如“夜梦太白星而生”、“醉中捉月而亡”、“铁杵成针”、“力士脱靴”、“贵妃捧砚”等等皆是传奇。今天,我们就来学习他的作品,了解他的生平。 李 白 李 白 李 白 李 白 李白(公元701―762)字太白,号青莲居士。出生于碎叶(今吉尔吉斯斯坦境内)。五岁随父到四川昌隆(今四川江油)。其父李客,生平事迹不详。李白青壮年时家境富裕,轻财好施。 李 白 李白的思想和生活道路 李白的思想和生活道路,可分为五个阶段 从五岁到二十四岁(705—724),是在蜀中读书和任侠时期。 从二十四岁到四十二岁(724—742),是追求功业时期。 从四十二岁到四十四岁(742—744),是供奉翰林时期。 从四十四岁到五十五岁(744—755),是诗人的漫游时期,也是其思想极为复杂的时期。 从五十五岁到六十二岁(755—762),是报国蒙冤时期。 李白的形象 李白的形象 挥翰如酒,纵饮不羁, 放任自在,笑傲礼法; 天赋仙姿,不同凡俗, 行为特异,超越常规。 “以气夺人”的李白诗 比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆,虽有过人之处,可是只凭这些显然不足以产生那么强大的艺术力量。李白乃是以气夺人。 李白的个性与盛唐精神 李白的个性 (1)崇尚自由
您可能关注的文档
- 大学必修的十堂课(郑予捷)第一课.pptx
- 大学美育(陈元贵)第八章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第二章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第九章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第六章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第七章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第三章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第十章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第四章.ppt
- 大学美育(陈元贵)第五章.ppt
- 成人慢性疼痛护理规范 DB13_T 6030-2024.docx
- 2026年《WST 312-2009医院感染监测规范》宣贯培训方案.docx
- 创伤性休克患者护理指南(DB1303_T 382-2024).docx
- 十五五期间基于生物传感器的连续生理监测与药物响应动态投资分析报告.docx
- 2025年烧伤治疗与护理手册.docx
- 经典国外包装设计.docx
- 呼吸科优质护理一科一品建设实践与成效.docx
- GA_T 2323-2025 法庭科学 生物检材中硫代硫酸根离子检验 液相色谱-质谱法.docx
- GA_T 2329-2025法庭科学 虹膜图像相似度检验技术规范.docx
- 《肝衰竭肝移植围手术期管理诊治指南(2026版)》解读.docx
原创力文档

文档评论(0)