大学语文（第三版）（徐中玉）17第十七课 沈园.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 《沈 园》 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明） 一、 通过诗歌的描写认知作者所经历的爱情悲剧，领会诗人对爱情忠贞不渝的感情。 二、 感知本诗的艺术表现力，说明诗中反衬手法的作用。 重点、难点： 领会诗人对爱情忠贞不渝的感情。 感知本诗的艺术表现力，说明诗中反衬手法的作用。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法 教具应用：图片、等 讨论法 幻灯片 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 《沈 园》 第一首 “城上斜阳”与角声的哀鸣---烘托悲怆的氛围和心态。 经数十年沧桑变化，抚今忆昔，以“物换”暗寓“人亡” 触景怀人，时空叠合，再现了四十四年前的一个特写镜头，见“桥下春波”而“伤心”， 第二首 首句叙事，写唐氏抑郁而死，至今已四十余年。 次句因景兴情，以物喻人。相遇之时所见的柳树，已经枯老得不生柳絮，人安得不老？ 人老----“此身行作稽山土”，哀婉动人 “犹”---承上转下 时间久 爱恋之深 忆念之切 作业： 1.搜集整理陆游诗歌的成就及在文学史上的地位。 2.完成课后“思考与练习” 3.背诵