贵州省毕节梁才学校高中生物 2.3 伴性遗传课件 新人教版必修2.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约 26页
  • 2017-03-31 发布于湖北
  • 举报

贵州省毕节梁才学校高中生物 2.3 伴性遗传课件 新人教版必修2.ppt

贵州省毕节梁才学校高中生物 2.3 伴性遗传课件 新人教版必修2

* P F1 F2 × 红眼(雌、雄) 3/4 1/4 相互交配 红眼(雌.雄) 白眼(雄) 红眼(雌) 白眼(雄) 回顾 * 你的色觉正常吗? * 红绿色盲 * 控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫伴性遗传。 * 男性染色体分组图 女性染色体分组图 * 男性 X Y 性染色体 女性 X 同 型 异 型 X 同源 区段 非同源 区段 非同源 区段 X Y 同源 区段 非同源 区段 非同源 区段 X Y * 22条+Y 22条+X 22对+XX ♀ × P F1 XY型性别决定 卵细胞 ♀ 22对(常)+XX(性) ♂ 22对(常)+XY(性) 22条+X 精子 ♂ 22对+XY 1 : 1 1 : 1 * 红绿色盲症 道尔顿 症 状: 色觉障碍,红绿不分 * 人类红绿色盲症的遗传分析 1.致病基因位于X染色体上还是Y染色体上? 2.色盲基因是显性基因还是隐性基因? 伴 X 隐性遗传病 * 性别 女(♀) 男(♂) 表现型 正常 正常 色盲 正常 色盲 基因型 人群中与红绿色盲症有关的个体的表现型和基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY (携带者) * 配子 子代 女性携带者 男性正常 1 : 1 女性正常 × 男性色盲 X b Y X B X B 亲代 父亲的 红绿色 盲基因 只能随 着X染 色体传 给女儿 X B X b X B Y Y X B X b * 亲代 配子 子代 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 1 : 1 : 1 : 1 女性携带者 × 男性正常 X B X b X B Y X B X B X B X b X B Y X b Y 儿子的红绿色 盲基因一定是从母亲那里传 来。 Y X B X b X B * X染色体隐性遗传病的遗传特点: 交叉遗传 男性的Xb只能从______传来, 以后只能传给他的_______。 母亲 女儿 可隔代遗传 男性患病多于女性 * * 血友病遗传系谱图(伴X隐性遗传病) * 抗维生素D佝偻病 患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。 受X染色体上的显性基因(D)的控制 * 抗维生素D佝偻病系谱图 IV I II III 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 伴X显性遗传病的特点:代代遗传, 患者女性多于男性。 * 示正常男女 示外耳道多毛症者 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 5 3 4 7 9 10 6 11 8 请由系谱图入手,判 断外耳道多毛症基因最有 可能位于哪条染色体上? 伴Y染色体遗传病的特点:父病子必病,传男不传女,所以患者全是男性。 * 伴性遗传病特点: X隐性遗传病:可隔代遗传、男多于女、女病其父子必病; X显性遗传病:世代连续、女多于男、男病其母女必病; 伴Y遗传病:世代连续、传男不传女、父病子必病。 * 伴性遗传在实践中的应用:   小李(男)和小芳是一对新婚夫妇,小芳在两岁时就诊断为是血友病患者。如果你是一名医生,他们就血友病的遗传情况和如何优生向你进行遗传咨询,你建议他们最好生男孩还是生女孩? ——生女孩 1、指导人类的优生优育,提高人口素质 * 2、确定动物幼年时的性别,指导生产实践 芦花鸡 非芦花鸡 zb zB w 配子 子代 zbzb zBw × 亲代 ♀ 非芦花鸡 ♂ 芦花鸡 zBzb zbw ♂ 芦花鸡 非芦花鸡 ♀ * 遗传病类型的判断 一、判断是否是伴Y染色体遗传 二、判断遗传病的显隐关系 三、判断是X染色体还是常染色体            四、不能判断时,判断可能性大小      常见遗传病 伴X隐性遗传病(红绿色盲、血友病) 伴X显性遗传病(抗维生素D佝偻病) 伴Y染色体遗传病(外耳道多毛症) 常染色体隐性遗传(白化病) 常染色体显性遗传(多指症) * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 常染色体隐性 遗传病 伴X染色体隐性 遗传病 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 常染色体显性 遗传病 伴X染色体显性 遗传病 * 伴Y染色体 遗传病 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档