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  • 2017-03-31 发布于湖北
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最小二乘法应用于中学物理实验举例.pdf

最小二乘法应用于中学物理实验举例

亚太科学教育论坛, 第三期, 第二册, 文章九,第一页(二零零二年十二月) 赖莉飞、王笑君、吴先球 最小二乘法应用于中学物理实验举例 最小二乘法应用于中学物理实验举例 赖莉飞、王笑君、吴先球 华南师范大学物理系 广州,510631 电邮︰Wangxjun@hsut.scnu.edu.cn 收稿日期︰二零零二年六月十七日(十二月十一日再修定) 内容 摘要 问题的提出 最小二乘法线性拟合 应用 程序设计 参考文献 摘要 以中学物理求电源电动势和内阻实验为例,提出采用最小二乘法线性拟合可以较 其它方法得到更高的精度。此外,借助于 C 语言编程,省却了手工计算的麻烦, 也避免了较高的计算机操作要求。 关键词: 电动势,内阻,最小二乘法线性拟合,C语言 Copyright (C) 2002 HKIEd APFSLT. Volume 3, Issue 2, Article 9 (Dec., 2002). All Rights Reserved. 亚太科学教育论坛, 第三期, 第二册, 文章九,第二页(二零零二年十二月) 赖莉飞、王笑君、吴先球 最小二乘法应用于中学物理实验举例 一.问题的提出 实验应用全电路的奥姆定律测电源电动势(E)和内阻(r),在中学阶段,可用 公式法[1]和作图

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