高中数学 2-1-2 求曲线的方程课时作业 新人教A版选修2-1.docVIP

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高中数学 2-1-2 求曲线的方程课时作业 新人教A版选修2-1

课时作业9 求曲线的方程 时间:45分钟  分值:100分 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.若点M到两坐标轴的距离的积为2008,则点M的轨迹方程是(  ) A.xy=2008  B.xy=-2008 C.xy=±2008 D.xy=±2008(x0) 答案:C 2.已知点O(0,0),A(1,-2),动点P满足|PA|=3|PO|,则点P的轨迹方程是(  ) A.8x2+8y2+2x-4y-5=0 B.8x2+8y2-2x-4y-5=0 C.8x2+8y2+2x+4y-5=0 D.8x2+8y2-2x+4y-5=0 解析:设P点的坐标为(x,y),则=3,整理得8x2+8y2+2x-4y-5=0. 答案:A 3.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是(  ) A.x2+y2=2 B.x2+y2=4 C.x2+y2=2(x≠±2) D.x2+y2=4(x≠±2) 解析:设P(x,y),因为△MPN为直角三角形,∴MP2+NP2=MN2,∴(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16, 整理得:x2+y2=4. ∵M、N、P不共线,∴x≠±2, ∴轨迹方程为x2+y2=4(x≠±2). 答案:D 4.已知A、B两点的坐标分别为(0,-5)和(0,5),直线MA与MB的斜率之积为-,则M的轨迹方程是(  ) A.+=1 B.+=1(x≠±5) C.+=1 D.+=1(x≠0) 解析:设M的坐标为(x,y),则kMA=,kMB=. 由题知·=-(x≠0), 即+=1(x≠0). 答案:D 5.一条线段的长等于10,两端点A、B分别在x轴和y轴上滑动,M在线段AB上且=4,则点M的轨迹方程是(  ) A.x2+16y2=64 B.16x2+y2=64 C.x2+16y2=8 D.16x2+y2=8 解析:设M(x,y)、A(a,0)、B(0,b), 则a2+b2=100.∵=4, ∴即代入a2+b2=100, 得25x2+y2=100,即16x2+y2=64. 答案:B 6.平面上有三点A(-2,y),B(0,),C(x,y),若⊥,则动点C的轨迹方程是(  ) A.y2=8x B.y2=-8x C.y2=4x D.y2=-4x 解析:∵A(-2,y),B(0,),C(x,y) ∴=(2,-),=(x,). ∵⊥, ∴·=0. 得2·x-·=0得y2=8x. 答案:A 二、填空题(每小题8分,共24分) 7.圆心为(1,2)且与直线5x-12y-7=0相切的圆的方程是________. 解析:圆心到直线的距离等于半径,则 r===2, ∴圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=4. 答案:(x-1)2+(y-2)2=4 8.已知点A(-a,0)、B(a,0),a0,若动点M与两定点A、B构成直角三角形,则直角顶点M的轨迹方程是________. 图1 解析:设点M的坐标为(x,y).由AM⊥BM,得kAM·kBM=-1,即 · =-1, 化简得x2+y2=a2. 因为M、A、B三点不共线,点M的纵坐标y≠0, 从而x≠±a,所以所求轨迹方程为x2+y2=a2(x≠±a). 答案:x2+y2=a2(x≠±a) 9.已知直线l:2x+4y+3=0,P为l上的动点,O为坐标原点,点Q分线段OP为1∶2两部分,则点Q的轨迹方程为__________. 解析:设点Q的坐标为(x,y),点P的坐标为(x1,y1). ∵Q分线段OP为1∶2,∴=. ∴即 ∵点P在直线l上,∴2x1+4y1+3=0.把x1=3x,y1=3y代入上式并化简,得2x+4y+1=0为所求轨迹方程. 答案:2x+4y+1=0 三、解答题(共40分) 10.(10分)已知点M到点F(0,1)和直线l:y=-1的距离相等,求点M的轨迹方程. 图2 解:设点M的坐标为(x,y),点M的轨迹就是集合P={M||MF|=|MQ|},其中Q是点M到直线y=-1的垂线的垂足.由两点间距离公式及点到直线的距离公式,得=|y+1|,将上式两边平方,得x2+(y-1)2=(y+1)2,化简,得y=x2.① 下面证明方程①是所求轨迹的方程. (1)由求方程的过程,可知曲线上的点的坐标都是方程①的解; (2)设点M1的坐标(x1,y1)是方程①的解,那么y1=x,即x+(y1-1)2=(y1+1)2,=|y1+1|,|M1F|=|M1Q1|.其中Q1是点M1到直线y=-1的垂线的垂足,因此点M1是曲线上的点. 由(1)(2),可知方程①是所求轨迹的方程,图形如图2所示. 11.(15分)已知线段AB与CD互相垂直平分于点O,|AB|=8, |CD|=4,动点M满足|MA|·|

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