高中数学 2-2-2-2 椭圆几何性质的应用课时作业 新人教A版选修2-1.docVIP

课时作业12　椭圆几何性质的应用 时间：45分钟　　分值：100分 一、选择题(每小题6分，共36分) 1．线段|AB|＝4，N为AB的中点，动点P满足条件|PA|＋ |PB|＝6，当P点在同一平面内运动时，|PN|的最大值M，最小值m分别是(　　) A．M＝4，m＝　B．M＝3，m＝ C．M＝5，m＝ D．M＝3，m＝ 解析：由|PA|＋|PB|＝6|AB|＝4，∴P的轨迹是以A、B为焦点，N为中心的椭圆．则M＝|PN|max＝a＝3， m＝|PN|min＝b＝＝＝. 答案：B 2．已知点(m，n)在椭圆8x2＋3y2＝24上，则2m＋4的取值范围是(　　) A．[4－2，4＋2] B．[4－，4＋] C．[4－2，4＋2] D．[4－，4＋] 解析：由8x2＋3y2＝24，得＋＝1.∴－≤m≤.∴4－2≤2m＋4≤4＋2. 答案：A 3．已知椭圆＋y2＝1的焦点为F1、F2，点M在该椭圆上，且·＝0，则点M到y轴的距离为(　　) A. B. C. D. 解析：由题意知，F1(－，0)，F2(，0)．设M(x0，y0)，由·＝0，可得x0＝±.故选B. 答案：B 4．若AB为过椭圆＋＝1中心的线段，F1为椭圆的焦点，则△F1AB面积的最大值为(　　) A．6 B．12 C．24 D．48 图1 解析：如图1，S△ABF1＝S△AOF1＋S△BOF1 ＝2S△AOF1. 又∵OF1＝c＝3为定值， ∴点A与(0,4)重合时，OF1边上的高最大， 此时S△AOF1的面积最大为×4×3＝6. ∴S△ABF1的最大值为12. 答案：B 5．椭圆＋＝1上的点到直线x＋2y－＝0的最大距离是(　　) A．3 B. C．2 D. 图2 解析：设与直线x＋2y－＝0平行的直线为x＋2y＋m＝0与椭圆联立得， (－2y－m)2＋4y2－16＝0， 即4y2＋4my＋4y2－16＋m2＝0得 2y2＋my－4＋＝0. Δ＝m2－8(－4)＝0， 即－m2＋32＝0， ∴m＝±4. ∴两直线间距离最大是当m＝4时， dmax＝＝. 答案：D 6．过点M(－2,0)的直线m与椭圆＋y2＝1交于P1，P2，线段P1P2的中点为P，设直线m的斜率为k1(k1≠0)，直线OP的斜率为k2，则k1k2的值为(　　) A．2 B．－2 C. D．－ 图3 解析：设P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，P(x0，y0) 则＋y＝1　① ＋y＝1　② ①－②得＝－(y1＋y2)(y1－y2) ∴＝－＝－. ∵k1＝，k2＝， ∴k1＝－.∴k1·k2＝－. 答案：D 二、填空题(每小题8分，共24分) 7．过椭圆＋＝1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A，B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积为________． 解析：由已知可得直线方程为y＝2x－2，联立方程得方程组解得A(0，－2)，B(，)． ∴S△AOB＝|OF||yA－yB|＝. 答案： 8．若F1，F2是椭圆C：＋＝1的焦点，则在C上满足PF1⊥PF2的点P的个数为________． 解析：∵椭圆C：＋＝1，∴c＝2. ∴F1(－2,0)，F2(2,0)，其短轴的端点为 B(0,2)，A(0，－2)， ∴∠F1BF2＝∠F1AF2＝90°.又短轴端点与F1，F2连线所成的角是椭圆上动点P与F1，F2连线所成角中的最大角， ∴在C上满足PF1⊥PF2的点有2个． 答案：2 9．若直线mx＋ny＝4与圆x2＋y2＝4没有交点，则过点P(m，n)的直线与椭圆＋＝1的交点个数为________． 解析：∵直线mx＋ny＝4与圆x2＋y2＝4没有交点 ∴2 ∴m2＋n24 即点P(m，n)在以原点为圆心，以2为半径的圆内，故直线mx＋ny＝4与椭圆＋＝1也有两个交点． 答案：2 三、解答题(共40分) 10．(10分)已知椭圆4x2＋y2＝1及直线y＝x＋m， (1)当直线和椭圆有公共点，求实数m的取值范围． (2)求被椭圆截得的最长线段所在的直线方程． 解：(1)联立方程组消去y，整理得5x2＋2mx＋m2－1＝0(*)．若直线和椭圆有公共点，则Δ＝(2m)2－20(m2－1)≥0，即m2≤，解得－≤m≤. (2)设直线y＝x＋m与椭圆4x2＋y2＝1交于A(x1，y1)，B(x2，y2)两点，对方程(*)，由根与系数的关系，得 |AB|＝ ＝＝. 当m＝0时，线段|AB|取最大值，此时直线方程为y＝x. 11．(15分)已知中心在原点的椭圆C的两个焦点和椭圆C1：4x2＋9y2＝36的两个焦点是一个正方形的四个顶点，且椭圆C经过点A(2，－3)． (1)求椭圆C的方程； (2)若PQ是椭圆C的所截线段，O