高中物理 第二章 直流电路 5学生实验 测量电源的电动势和内阻课件 教科版选修3-1.pptVIP

解析:电动势为1.5V，而A电压表量程为15 V，若用A则很难精确读数，误差太大.B变阻器电阻太大而额定电流过小，调节不方便. 答案：B A电压表量程过大，读数误差较大 A B变阻器额定电流过小，调节不方便 * 3. 如图是测量电源电动势和内电阻的电路，关于误差的说法正确的是( ) A．由于电流表的分压作用，使内电阻的测量值小于真实值 B．由于电流表的分压作用，使内电阻的测量值大于真实值 C．由于电压表的分流作用，使内电阻的测量值小于真实值 D．由于电压表的分流作用，使内电阻的测量值大于真实值 E．测出的电动势与真实值相同 F．测出的电动势比真实值小 A v C F * 4.现有一阻值为10.0Ω的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表，该电压表表面上有刻度但无刻度值，要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案（已知电压表内阻很大，电压表量程大于电源电动势，电源内阻约为几欧）要求： （1）画出实验电路图； （2）简要写出完成接线后的实验步骤； （3）写出用测得的量计算电源内阻的表达式r= . * 解:（1）实验电路如图所示.S断开时， 因电压表内阻远大于电源内阻， 可认为是断路状态，S闭合时， 又是一种负载状态. （2）实验步骤如下：①按电路图连接好电路. ②在开关S断开时读出电压表指针所在处的分度格数N1. ③闭合开关S，读出电压表指针所在处的分度格数N2. （3）设电压表每一小分度表示的电压为U0.S断开时，有 E=N1U0 S闭合时， 解得： * 河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍. * * * * * 5 学生实验： 测量电源的电动势和内阻 * 思考电源的电动势和内阻是如何测量的？还有其他的方法么？ * 1.理解闭合电路欧姆定律内容. 2.理解测定电源的电动势和内阻的基本原理，体验测定电源的电动势和内阻的探究过程. 3.用解析法和图像法求解电动势和内阻.（重点） * 一、实验原理 闭合电路欧姆定律 E=U+Ir 求出E、r 即利用电压表、电流表测出U、I，两组数据 * A V 甲 测电压U要使用电压表，测电流I要使用电流表，改变 电流、电压需要滑动变阻器，因此该实验所需器材为： 被测电源E、电压表 、电流表 、滑动变阻器R、 开关S、导线若干. 二、实验电路及器材 * 1.确定电流表和电压表的量程，按图示电路把器材连好. 2.把滑动变阻器的滑片移到一端使其接入电路中的阻值最大. A V S 甲 R 三、实验步骤 * 3.闭合电键，调节滑动变阻器，使电流表有明显读数，记录一组电流、电压值，用同样的方法测量并记录几组U、I值. 4.断开电键，整理好器材 1 2 3 4 5 电压表示数U/V 电流表示数I/A 将实验数据填入表格： * 方法一：公式法 改变R的阻值，从电流表和电压表中读取两组I、U的值，代入方程组联立求解，多测量几次I、U的值，算出E、r取平均值. 四、数据处理 * E 方法二：图像法 在坐标纸上以I为横坐标，U为纵坐标，用测出的几组U，I值画出U-I图像 所得直线跟纵轴的交点即为电动势E的值，图线的斜率的绝对值即为内阻的值. * 五、注意事项 （1）测干电池的电动势和内阻，应选用旧电池.旧电池的内阻较大，以使电压表示数变化明显. （2）干电池在大电流放电时，极化现象严重，电动势E会明显下降，r会明显增大.因此，实验中不要将R调得过小，读电表示数时要快，每次读完应立即断电. * （3）要测出不少于6组I、U数据，且变化范围要大一些. （4）画U-I图线时，应使图线通过尽可能多的点，并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，个别偏离直线太远的点可舍去. * （5）画U-I图线时，纵轴的刻度可以不从零开始，而是根据测得的数据从某一恰当的值开始（但横坐标必须从0开始)，但这时图线与横轴的交点不再是短路电流，而图线与纵轴的截距仍为电动势E，图线的斜率的绝对值仍为内阻r. * 六、电路选择及误差分析 误差来源于电压表的分流作用 R A S V 虚线框内部相当于内电路.虚线框外为外电路 甲 * 理论上：E=U+(Iv+IA)r,其中U是电源两端的电压，是准确的，而实验中忽略了通过电压表的电流IV而形成误差. 从电路的角度看，电压表应 看成内电路的一部分，故实 际测出的是电池和电压表整 体的电动势和内阻，因为电 压表和电池并联，所以E测＜ E真，r测＜r真 IV E测 0 I/A U/V E真 * A V S R 误差来源于电流表的分压作用 A V S 乙 R 虚线框内相当于内电路.虚线框外为外电路 a b * E=U+Ir E=U+Ir内+IrA 测出的电压U不是真实的外电压，U外=U+IrA，电流I是真实值.测出的