年级数学上册图形认识初步复习课件人教版.pptVIP

 回顾课本124页---158页内容，通过以下题目了解所学的知识点： 1、常见几何体的分类。 2、正多面体及欧拉公式。 3、立体图形的三视图。 4、立体图形（特别是正方体）的表面展开图。 5、多边形的定义，线段、射线、直线的有关概念 及其性质。 6、角的有关概念和角的特殊关系。 常见几何体的分类： 正多面体共有___种。 分别为正四面体、正方体、正八面体、 正十二面体，正二十面体。 每一个多边形都可以按下图的方法分割成若干个三角形，那么十二边形可以分割成（ ）个三角形。 来！给同学说说这节课的收获！ * * * * * * * * * * * * * * * * 图形的初步认识复习 常见的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 想一想： 10棱柱有__个顶点，__条棱，__条侧棱，__个面，__个侧面。 20 30 10 12 10 思考：10棱柱的顶点数、面数、棱数满足欧拉公式吗？ 相信自己是最棒的！ 5 它们的顶点数、面数、棱数满足下列关系式: 顶点数+面数—棱数=2 这关系式称为欧拉公式。 牛刀小试 下面的图形哪些是正方体的表面展开图。 2 1 答案：2和3 4 3 10 如图分割n边形，一个顶点可发出（ ）条对角线，同时把多边形分成（ ）个三角形。 n-3 n-2 例1：读下列语句，并画出图形。 1、有一条直线ｌ，点Q在直线ｌ外，过点Q的直线m交直线ｌ于点R 2、直线a过点P，且点P在直线b上。 l Q . . R m (1） . a b P （2) 例2：已知线段AB=5cm，在直线AB上画线段BC=3cm，求AC的长。 A . . . B C 解：(1) ∵ AB=5 ,BC=3 ∴AC=AB+BC=5+3=8(cm) (2) ∵ AB=5 ,BC=3 ∴AC=AB-BC=5-3=2(cm) （C) . 思考：情况（1）添加AB、BC的中点分别为M、N点，试求MN的长度。 MN=4cm 我们学会了分类讨论思想！ 例3：如图,已知OB平分∠AOC,且∠2:∠3:∠4=2:5:3,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数. 2 1 4 3 A B C D x=30 ∴ ∠1 =60°， ∠2= 60° ∴ ∠3 = 150°，∠4=90°。 O 我们可以方程的思想来解决有关几何问题！ 解： ∵ OB平分∠AOC， ∴ ∠1=∠2 ∴∠1:∠2:∠3:∠4=2:2:5:3 设 ∠1=2x°, ∠2=2x°, ∠3=5x°，∠4=3x° 由题意的： 2x+2x+5x+3x=360