高考历史二轮专题复习 第3讲 民国前期近代化的转型课件.pptVIP

高考历史二轮专题复习 第3讲 民国前期近代化的转型课件.ppt

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高考历史二轮专题复习 第3讲 民国前期近代化的转型课件

解析 答案 变化:技术——政治制度——思想文化。 原因:甲午战败,认识到制度的落后和“师夷长技”的局限;开始学习西方的政治,推行政治改良;辛亥革命后建立民国,但民主政体有名无实;于是提倡科学精神,寻求思想解放。 本题以词语概念的变化切入考查材料信息获取和综合分析能力。本题从材料中的“营制造者……讲求政艺”来分析变化,并通过时间信息,联系洋务运动、维新变法和新文化运动重要史实,分析其变化的原因。 Z 专题 串 线 N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 高考二轮专题复习与测试?历史 随堂讲义?第二部分 工业文明时代的中国      第3讲 民国前期近代化的转型 (1912—1927年) * N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 N 南 粤考 情 五年考点分布一览 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 [16]新文化运动 [38-3]工人阶级的壮大 [16]辛亥革命 [17]国民革命 [16]辛亥革命后的社会生活 [15]新三民主义 [17]国民革命 [39-2]西学东渐(词语概念) [15]民族主义 [16]新民主主义革命 [16]辛亥革命的局限性(社会生活) 考情分析 考点集中在辛亥革命、五四运动、国民革命、辛亥革命后的社会生活、三民主义以及新文化运动。每年必考,以选择题为主。估计2015年会命制二道选择题,或者在主观题设计一至二问。建议细化核心考点,特别注意周年考点和民国初年的相关知识与世界史的关联。 N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 Z 专题 串 线 年代 政治 经济 社会生活 思想文化 1912— 1919年 1919— 1927年 共和政体的确立;北洋军阀统治的确立与军阀割据;《二十一条》;二次革命、护国运动、护法运动等维护共和斗争的开展 民营工业资本、数量、规模、分布区域迅速增加;纺织业、面粉业发展最快;重工业发展缓慢 服饰改良(中山装与旗袍);断发;简化礼仪;《新青年》 尊孔复古逆流;新文化运动(民主与科学、道德革命、文学革命);马克思主义思想传入 五四运动与无产阶级独立登上政治舞台;中共成立;第一次国共合作与国民革命(北伐战争、工农运动) 民营工业发展放缓、萧条 京津民航线开通;广播在大城市出现 马克思主义广泛传播;新三民主义;毛泽东思想萌芽(革命领导权、主要力量) N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 Z 专题 串 线 整体 特征 民主革命过渡到新民主主义革命阶段;北洋军阀专制统治使政治民主化进程受阻;无产阶级开创政治民主化新方向 以民营工业为主体的工业近代化长足发展,但未能走上独立发展的道路 社会生活进一步西化,新旧并存、地区不均衡的特点依然存在 西学东渐进入观念变革阶段;传统思想的正统地位动摇;民主共和、实业救国、民主科学、社会主义思想共存;马克思主义为思想文化提供了新模式 N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 1.从现代化史观、文明史观、社会史观理解辛亥革命的意义 Z 专题 点 拨 (1)从现代化史观看,辛亥革命是一次深刻的现代化运动,它促进了中国政治、经济、思想文化的现代化。(在思想现代化方面略显不足) (2)从文明史观看,辛亥革命促进了中国传统文明向现代文明的转变,在政治文明和精神文明方面表现尤为突出。它结束了帝制,建立了共和国,是具有重要意义的制度创新,是政治文明的重大成果;民主共和的观念深入人心,社会风俗习惯发生巨大变化,在精神文明建设方面取得巨大成果;它促进民族资本主义进一步发展,物质文明也取得重大成果。 (3)社会史观:影响社会习俗的变迁。(在社会生活方面的影响有限) N南粤考情 Z专题串线 Z专题点拨 栏目链接 Z 专题 串 线 【例题?】阅读下列材料,回答问题。 材料 近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就

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