闽南师大C语言第1章 概述详解.pptVIP

1.2计算机与程序、程序设计语言 计算机与程序、程序设计语言 用高级语言编写的程序，计算机是不能直接识别和执行的(计算机只能直接识别二进制的指令) 必须事先把用高级语言编写的程序翻译成机器语言程序 这个“翻译”工作是由称为“编译系统”的软件来实现的 1.3 Ｃ语言出现的历史背景 1.4 Ｃ语言的特点 1.4 Ｃ语言的特点 1.5 运行Ｃ程序的步骤和方法 4. 程序的连接 生成目标文件后，把程序和系统提供的资源(如函数据库、头文件）建立连接。选择“Build”→“Build test.exe” 。 5 程序的执行 程序执行后，屏幕切换到输出结果的窗口，显示输出结果。 执行c1-1.exe 文件，选择“Build”→“! Execute c1-1.exe ” Company Logo * C语言程序设计-第一章：概述 如果计算机是乐队，那么程序员就是指挥家，程序就是乐谱。 如果计算机是军队，那么程序员就是总司令，程序就是作战计划。 闽南师范大学C语言教学课件 第一章 C语言概述 讲演人：陈颖频 教育背景 2009年毕业于福州大学，专业：电子科学与技术 2013年毕业于电子科技大学，专业：信号与信息处理 2013年7月-2014年1月就职于中国移动福建公司漳州分公司网络部 目前供职于闽南师范大学物理与信息工程学院 自我介绍 获奖情况： 硕士学位论文被评为2013年电子科技大学优秀硕士论文； 2013年获电子科技大学优秀硕士毕业生荣誉称号； 参与国家自然科学基金1项，中国石油横向课题2项，均以结题； 发表学术论文8篇，其中一篇为SCI收录，一篇为EI收录； 2008年获福建省电子设计竞赛二等奖； 联系方式：QQ:553702786(园丁)，移动电话 自我介绍 教材 《C程序设计》 谭浩强编著 清华大学出版社 参考书 1、《C程序设计语言》，KR 编著，机械工业出版社 2、《C和指针》，Kenneth A.Reek编著，徐波译，人民邮电出版社出版 3、《高质量程序设计指南-C++/C语言》，林锐编著，电子工业出版社 4、《全国计算机等级考试二级C语言历年真题解析》 5、《C语言 导教.导学.导考》，刘明主编，西北工业大学出版社 课时安排 授课 ：30学时 C综合编程训练：32学时 教材、参考书与课时安排 课程要求 课前请做好预习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 计算机行业的梦想 让计算机能像人一样地思考 解决实际问题 与人交流 完成这一目标的主要手段：编程（Programming） 与人类有类似的语言 解决实际问题的步骤和方法 良好的人机界面 1.1计算机编程 计算机工作过程 输入/输出 设备 存储器 运算器 控制器 源程序 和输入数据 输出结果 取出数据 存入数据 操作命令 存取命令 取出 程序指令 输入输出命令 计算结果 CPU “冯·诺依曼机”结构 大脑 记忆装置 眼睛和耳朵 程序和数据 执行结果 程序员（Programmer）编写程序源代码（Source Code） 编译器（Compiler）把源代码转换为可被计算机理解的机器代码（Machine Code） 链接器（Linker）链接库文件 把机器代码以可执行文件（Executable File）的形式保存在磁盘上 软件的形成 计算机与程序:要让计算机按照人们的愿望工作，必须由人们事先编制好程序，并输入到计算机，让计算机执行程序才能产生相应的操作结果。 程序设计语言:一个型号机器语言的指令的集合称为该计算机的机器语言;用一些特定的“助记符号”代替0和1来表示指令的程序设计语言称为汇编语言;接近于人们习惯使用的自然语言(英文)和数学语言称为“高级语言”。 C语言是国际上广泛流行的高级语言。 C语言是在B语言的基础上发展起来的。 B （BCPL）语言是1970年由美国贝尔实验室设计的, 并用于编写了第一个UNIX操作系统。优点：简单,接近硬件，缺点：过于简单,功能有限。 1972年至1973年贝尔实验室的D.M.Ritchie 在B语言的基础上设计出了C语言，并用之改写了原来用汇编编写的UNIX。后来,C语言多次做了改进,但主要还是在贝尔实验室使用。 C语言发展过程 产生过程 时间:1972~1973 地点:美国贝尔实验室 目的:UNIX操作系统 设计人: Ken.Thompson和Dennis.M.Ritchie C标准 标准C: KR合著《The C Programming Language》 ANSI C: 1983年 87 ANSI C: 1987年 1990年国际标准的ANSI C