（课堂设计）高中物理 第1章第2节 静电力 库仑定律课件 鲁科版选修3-1.pptVIP

【例3】 如图1－2－4所示，真空中有两根绝缘细棒组成V字形装置，处于竖直平面内，棒上各穿一个质量为m的小球，球可沿棒无摩擦地滑下，两球都带＋Q的电荷量．现让两小球从同一高度由静止开始滑下，问两球相距多远时速度最大． 静电力与力学结合问题 图1-2-4 * 思路点拨：随着小球的下滑，两球间距变小，两球间的库仑力不断增大，小球运动的加速度不断减小．当球的加速度为零时，球的速度最大． 解析：小球受力如图所示，当mgcos α＝Fsin α时，速度达最大． * 反思领悟：库仑力随带电体距离的改变而变化，库仑力的变化会导致物体的受力情况变化．对其加速度和运动状态产生影响，解题时要注意受力分析，正确判断合外力的变化情况． * 如图1－2－5所示，在光滑绝缘的水平面上，固定着质量相等的三个小球a、b、c，三球在一条直线上，若释放a球，a球初始加速度为－1 m/s2(向右为正)，若释放c球，c球初始加速度为3 m/s2，求当释放b球时，b球的初始加速度． 图1-2-5 * 解析：由牛顿第二定律，对a球有： Fba＋Fca＝－m ① 对c球有：Fac＋Fbc＝3m ② 由①②得Fab＋Fcb＝－2m 又Fab＋Fcb＝mab 所以ab＝－2 m/s2，方向向左． 答案：2 m/s2　方向向左 * 库仑定律与万有引力定律的比较 创新拓展 静电力 万有引力 公式 产生原因 存在于电荷间，不光有吸引力也可能有排斥力 只要有质量就有引力，因此称为万有引力 相互作用 静电力与它们的电荷量的乘积成正比 万有引力与它们质量的乘积成正比 相似 与距离的平方成反比　遵从牛顿第三定律 * 【例4】 人类已探明某星球带负电，假设它是一个均匀带电的球体，将一带负电的粉尘置于该星球表面h处，恰处于悬浮状态．现设科学家将同样的带电粉尘以初速度v0竖直向上抛出，则带电粉尘将 (　　) A．向上做匀减速运动 B．向上以v0做匀速运动 C．向上做加速度逐渐减小的变速运动 D．无法确定 * 答案：B * 第2节 静电力 库仑定律 * * 1．1686年牛顿以开普勒三定律为基础，通过数学推导，提出了著名的万有引力定律．其内容如何表述？写出表达式． 答案：两物体之间的相互作用力，与两物体质量的乘积成正比，与两物体之间距离的平方成反比；作用力的方向在两物体的连线上． 精彩回眸 * 2．在初中我们就知道电荷之间也存在相互作用力，请同学们回顾电荷之间作用力与电荷的电性有什么关系？ 答案：同种电荷相互排斥　异种电荷相互吸引 * 一、静电力与点电荷模型 1．静电力 (1)定义：_____间的相互作用力，也叫库仑力． (2)影响静电力大小的因素：两带电体的形状、大小、 _______、电荷分布、 _______________等． 2．点电荷：本身的_____比相互之间的_____小得多的带电体，是一个理想化模型． 新知梳理 电荷 电荷量 二者之间的距离 距离 线度 * 二、库仑定律 1．内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小，跟它们的电荷量Q1、Q2的乘积成_____，跟它们的距离r的二次方成_____ ；作用力的方向沿着___________，同种电荷_____ ，异种电荷_____． 2．公式：F＝ _____ ，式中k＝ ________ N·m2/C2，叫___________． 3．库仑扭秤实验：库仑用精心设计的扭秤研究了两个点电荷之间的排斥力与它们间_____的关系，验证了“__________”的猜想． 正比 反比 它们的连线 相斥 相吸 9.0×109 静电力常量 距离 平方反比 * 4．适用条件：(1)真空中；(2)_______ 三、静电力叠加原理 对于两个以上的点电荷，两个电荷间的作用力不受其他电荷影响．其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的_______． 点电荷 矢量和 * 四、静电力与万有引力的比较 定律 共同点 区别 影响大小 的因素 万有引力定律 ①都与____ ______成反比 ②都有一个常量 与两个物体____有关，只有引力，适用于____ m1、m2、r 库仑 定律 与两个物体_______有关，有引力，也有斥力，适用于真空中_______ Q1、Q2、r 温馨提示：对于微观粒子，相互之间的静电力远大于万有引力，因此，在讨论电子这类微观粒子的相互作用时，万有引力可以忽略不计． 距离 的平方 质量 质点 电荷量 点电荷 * * 1．库仑定律的适用条件 (1)真空；(2)点电荷． 以上两个条件是理想化的，在空气中也近似成立． 具有一定大小和形状的两个带电体相距较近时，不能被看做点电荷．此时两带电体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变，即电荷的分布会发生改变．若带