九年义务教育小学品德与社会补充教材.pptVIP

九年义务教育小学《品德与社会》补充教材 《重庆社会》五年级上册 教材学习辅导 重庆市江北区教师进修学院 罗茜 一、教材学习辅导的目的 　教材的编写意图  本册教材是依据重庆社会、经济发展的需要及地域课程资源特色，挖掘家乡丰富的课程资源，将重庆的市情教育、乡情教育结合起来让学生了解家乡的历史与文化、家乡的建设与发展。具体体现在以下几点：　 　　 （1）根据课程标准要求，结合家乡实际开展教育活动。 （2）为学校和教师创造性的开发利用本地区、本校的课程资源提供范例和空间。 （3）为师生的教学实际活动、师生间的对话提供素材和指导。 （4）探索一条开发利用地方课程资源、适合中国国情的地方教材改革的新路子。 把握内容标准 在《品德与社会课程标准》内容标准中要求：了解家乡的自然环境与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展；了解祖国的名胜古迹，民族文化，感受中华民族的文化底蕴；知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害；知道中国人民尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗战事例、爱戴革命先辈、树立奋发图强的爱国志向。 认识教材构建 目录 第一课 名扬天下的大足石刻 第二课 让