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* 外研版高中英语第一册(必修1) Module 2 My New Teachers READING AND VOCABULARY 韶关市一中 黄帼华 教材简析 教学目的 重点难点 教学方法 教学步骤 教学评价 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 教材简析 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 内容：介绍三位老师，感受不同的教师风格引入相关的词汇和短语 处理办法：读写结合 理论依据 教学目的 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 知识目标 学会描述不同风格的老师。 学会一些有关教学方法，教学风格，人物性格特征的词汇和短语，例如： “impression, admit, appreciate, avoid, dare, wave…about, summary” 学会归纳和总结文章大意。 理论依据 教学目的 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 能力目标 掌握阅读技巧，形成良好阅读习惯，发展逻辑思维能力。 学会用英语思考和表达 学会积极与人合作，相互学习，相互帮助，培养团队精神。 教学目的 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 德育目标 形成与人合作的意识。 尊重和欣赏不同老师的不同教学风格。 增强自信心。 理论依据 重点难点 M2 MY NEW TEACHERS(B1) 重点 理解文章，训练阅读技巧 模仿写作，提高写作能力 难点 模仿