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3把我的心脏带回祖国（学案）
3 把我的心脏带回祖国
【自主导学】
1．先熟读以下这些地名和人名：维斯瓦河、埃斯内尔、路德维卡，再熟读课文。
2．抄写易错词“巴黎”两遍：
3．查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。
悲愤欲绝： 与世长辞：
弥留之际： 一腔热血：
4.我能根据课题，抓住“事情起因、经过、结果”这三个因素概括课文主要内容为：
5．你还知道像肖邦一样热爱祖国的音乐家的名字及他们的故事吗？请写出三位音乐家的名字及国籍。
【当堂练习】
第一课时
1．请你将课文的第二自然段分成五层（在课文中用“/”隔开）并用简洁的语言概括层意：
2. 肖邦始终没有说话，他真的没有话说吗？不！他心中一定有千言万语想对老师和同学诉说！他会说些什么呢？请同学们拿出纸和笔，将肖邦心中所想说的话写下来。
肖邦 地说：“ 。”
3．熟背后完成填空。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“ ！”
肖邦 。这时，埃斯内尔又捧过
，深情地对肖邦说：“
！”肖邦再也忍不住了
第二课时
1.给下列词语中画线字选择合适的解释，在括号里写上序号。
（1）绝：①断掉；②尽，没有了；③极，最；④气息停止，死亡。
悲愤欲绝（ ） 滔滔不绝（ ）
（2）辞：①告别；②请除解除自己职务；③解雇；④古典文学的一种体裁。
与世长辞（ ） 辞职（ ）
（3）际：①边；②相互之间；③时候。
弥留之际（ ） 无边无际（ ）
2. 请自主选择一个场面进行片段练习：劳动场面、比赛场面、会议场面等。
【巩固练习】
《把我的心脏带回祖国》（节选）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，
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