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冰心诗四首 冰 心 预习要求 1、默读前两首诗，整理生字词。 2、思考：这两首诗的主题有什么不同。 作者介绍： 母亲 选自《繁星.春水》 合作探究 1、诗中两个“风雨”的含义相同吗？ 2、诗中的“躲”字表达了诗人怎样的心态？ 3、“只”字有怎样的表达效果？ 拓展延伸 在自己的日常生活中你有过这种体验吗？你听说过感人的母爱故事吗？选择一个问题谈一谈。 《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色滑雪服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方。雪崩发生了，母亲俩穿的银灰色衣服与白雪相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS”， 使她的女儿获救。而这位伟大的 母亲却因失血过多，永远地离开 了人世。 纸船 寄母亲 选自《繁星.春水》 朗读诗歌 1、初读《纸船》 用你认为合适的方式来读。 2、请根据诗中给出的信息，想象这是诗人在何种情形下写这首诗的。 背景介绍： 1923年8月，冰心赴美留学，海浪滔滔，天风吹卷，诗人坐在一艘颠簸在太平洋的轮船上，远离亲人，驶入陌生的美国求学，不知何时才能回到母亲的怀抱。诗人因强烈思念故国、母亲，越发孤独、惆怅。 3、再读《纸船》 朗读提示：用深情、低沉、缓慢的语气来读。 比较 两首诗都是描写母爱，有何不同？ 成功的花儿 选自《繁星.春水》 看一个美国人的人生片断，请你们推测这个人会不会成功？说说你的理由。 21岁——生意失败； 22岁——角逐议员落选； 23岁——生意再度失败； 26岁——爱侣去世； 27岁——精神崩溃； 34岁——角逐联邦众议员落选； 36岁——角逐联邦众议员再度落选； 47岁——提名副总统落选； 49岁——角逐联邦众议员三度落选； 嫩绿的芽儿 选自《繁星.春水》  这首诗运用了什么修辞手法，包含了怎样的人生哲理？ 在《嫩绿的芽儿》中，作者运用比喻、拟人、排比和反复的修辞手法。以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，为人类社会做出更大的贡献与牺牲。 讨论 前两首诗和后两首诗在主题表达和创作风格上有什么异同？ 不同之处： 前两首诗的主题是对母爱的歌颂，后两首则是勉励青年人珍惜青春、努力奋斗、积极奉献。 前两首诗是抒情短章，以情感人，偏重情感，风格温婉；后两首诗是哲理小诗，以理明人，侧重理趣，发人深省。 相同之处： 在表现手法上，四首诗都出现了“物”：第一首“鸟儿”，第二首“纸船”，第三首“花”，第四首“芽儿”、“花儿”、“果儿”，诗人或托物抒情，或托物喻理。 语言上，四首诗的语言都很凝练、清丽。 四首诗短小精悍，意蕴隽永，不追求韵律，用极其散文化的语言表达了深刻的哲理，运用多种修辞手法，风格细腻，构思精巧。语言清新淡远，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。  学习评价：那么你的青春该如何度过呢？请你用简短的语言，用 “当……时候”的句式来概括。 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心（惠特曼） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 母爱是世间最伟大的力量（米尔） 成功来自奋斗，你能举例说明这个道理吗？  例子： 当我迈进外国语学校 的时候，我决定把全部的热情投入到我的初中生涯。 * * 　冰心 （1900～1999）， 现代散文家、小说家、诗人，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心。原籍福建长乐，生于福州。著名的诗集《繁星》《春水》被誉为“春水体”， 散文集《寄小读者》等被誉为“冰心体”。 朗读诗歌 2、背景介绍： 根据雨中看到荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗。 3、再读《母亲》 用亲切、舒缓的语气来读。 1、初读《母亲》 用你认为合适的方式来读。 1、诗人写出精心叠成的纸船抛入大海后瞬间发生的种种令人心碎的结果，并写出自己明知没有结果还是不灰心地叠，为什么呢？ 2、“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”，“她的爱和悲哀”分别是指什么？ 叠纸船原是儿童的一种游戏，为什么会叠纸船，