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及答辩工作实施方案
一、论文选题及论文写作要求
学生毕业论文是学生进行科学思考与独立工作能力培养的一个重要内容,是加强学生实践性教学的一个重要环节,是学生调研能力、实践能力、综合分析问题和解决问题能力培养的重要渠道。毕业生应该服从安排,与指导教师悉心配合,精心作好毕业设计(论文)工作,撰写好毕业论文和调查报告。本次毕业论文的最后交稿日期为2012年5月24日。无特殊理由,延迟上交者,不予以答辩,一切责任自负。
论文选题
论文选题应该尽可能在论文指导教师确定的范围里选题。要求所选课题有较强的理论意义和实践价值,大力提倡解决相关专业实践中的应用难题,有较强的借鉴与推广价值。(论文方向及题目见附录)
论文写作要求
作为毕业生的毕业论文,作者应对所研究的课题有新的见解,并在论述中表明作者具有从事某项工作或独立担负某项专门工作的能力。论文写作工作应该严格按照论文计划进行。格式不合格的论文成绩定为不合格,老师可以不予修改,视为未交论文。
撰写论文应包括以下几个方面的工作:论文摘要(中文)、论文目录、论文引言部分、论文正文、论文结果与讨论、结论和参考文献。论文写作的具体规定根据学院有关文件的要求来实施,其他格式要求:(下述各项以打印稿为准,手写稿参照执行,所有内容统一采用 A4纸打印、装订,一律制成WORD文档,同时交电子稿和打印稿):
(1)题目(小二号字,黑体,居中)
题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过 20个汉字。
(2)摘要(“摘要”用五号黑体,摘要内容用五号宋体)
摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容,中文摘要在 200字左右。
(3)关键词(字体同摘要)
关键词是表述设计(论文)主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般
不超过 6个。每个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。
(4)正文(正文一级标题用小三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用四号宋体加黑,居中。正文用四号宋体)
(5)参考文献 (五号字体)
参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末,包括连续出版物、期刊 (序号 作者,题名刊名,出版年,期号,起止页码 );专著 ( 序号 作者,书名,版本(第 1版不标注),出版地,出版年,起止页码); 论文集 ( 序号 作者,题名,主编,论文集名,出版地,出版年,起止页码 );学位论文(序号 题名,保存地点,保存单位,年份)
(6)附录
不宜放在正文中,但有参考价值的内容,如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等,应放在附录中,一般附录的篇幅不宜超过正文。
调查报告格式要求:报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,发现什么样的问题、解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确,用四号宋体打印。页面上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm。各部分标题用四号黑体,行间距为固定值24磅。
二、具体时间安排
毕业论文选题:11月5日下发毕业论文选题,2010年11月15日前,各班上交任务书(包括每位学生的选题、标明电子邮箱,QQ号码,电话号码等联系方式),确定好指导老师。选好的毕业论文题目一般情况不能改动。如果由于实习内容等原因需要换题,2011年3月1日以前可以联系指导老师换题。3月1号以后不再允许换题目。主要工作安排如下:
工作安排 主要内容 具体要求 完成时间 设计(论文)撰写 毕业设计(论文)主体写作 1、根据选题,收集论文写作的第一手资料;
2、根据论文写作的基本要求进行论文写作;
3、指导老师对学生的论文写作进行专业指导;
4、完成论文的初稿。 2011年11月2日—2012年4月1日 指导教师进行评阅 指导教师对所指导的学生论文进行评阅 专业、新颖、客观、公正、 2012年4月1日—5月30日 检查指导教师评阅情况 对指导教师的评阅表进行评阅 检查毕业生论文指导工作进行的质量 2012年5月24日—5月30日 论文答辩及最终成绩评定,推荐优秀毕业论文 组织对学生的论文进行答辩 要求精心组织,客观公正。 2012年6月1日—6月10日 毕业论文装订存档 按要求装订存档,统一管理 规范管理,分类归档。 2012年6月11日—6月12日 2、几点要求
(1)毕业论文写作是衡量学生大学阶段专业学习的重要手段,也是保证教
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