小学语文第九册课文.pptVIP

初读课文, 整体感知课文 1、珍珠鸟在人的面前是 的？ 2、文章融入了作者对珍珠鸟 的感情？ 结构上赏析 1、为什么文章开始部分用单独一段强调珍　 珠鸟是一种怕人的鸟？ 2、找出文章中作者细心照料, 呵护珍珠鸟 的语句 语言上赏析 1、把能体现出作者喜爱鸟的句子抄下来，并写上点评的文字，进行组内交流。 2、读读有关珍珠鸟的外貌描写, 想一想你所接触的小动物, 用简短的几句话描写它的外貌, 要能体现出你对它的喜爱之情。 再读课文回答问题 1、在人鸟由疏远到亲近的过程中, 作者是 怎样做的? “我”这样做的原因是什么? 2、细心体会最后一句话的深刻含义? 并说说信赖的基础是什么? 课后练习 1、观察你身边的人和事，他们中有哪些残害动物的行为，有哪些保护动物的行为，并且想想我们在保护动物这问题上有哪些具体的措施，写一份调查报告。 2、搜集有关鸟的诗句或成语。 * * 小学语文第九册课文 余干县洪家嘴乡中心小学 制作: 张慧秀 情感上赏析 在作者的呵护与关爱下, 小鸟对“我” 的态度经历了一个从害怕到试探到 亲近的过程, 请在课文中找出能表现 这一心理历程的 词 语 小　结 布置居室 怕人 爱人 人爱 不打扰 亲人 喜人 近人 添食加水 信 赖 再 见 * * *