一年级（上）美术教学计划-.docVIP

2015~ 2016学年度第 一 学期美术科教学计划 执教班级 一年级 姓名 胡晓燕 起讫 周次 单 元 教 学 内 容 单 元 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 拟 用 课 时 1周 至 3周 1《走进自然》 2《七彩生活》 3《新花布 新衣服》(1)(2) 1通过欣赏中外优秀儿童绘画作品，开阔眼界，培养审美意识和审美习惯。 2 认识色彩，并大胆开展调色练习。 初步尝试各种技法的运用，体验美、感受美。 1培养学生的自主学习能力和科学探索精神。 2用自己擅长的方式表现出来。 6 课 时 4周 至 6周 4《圆形的世界》 5《方方的物》 6《找找三角形》 7、《形的组合》 1 调色练习，观察颜色混合，进一步感受色彩。 2 让学生养成认真观察、留意生活中的美，并养成能够用自己的眼光栓释美、创造美。 让学生充分体验画画、贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活动的乐趣。 6 课 时 7周 至 9周 8、拼拼插插（1）（2） 9《太阳和月亮》 10《秋天来了》 1寻找、观察生活中的圆形物并认识圆形。 2 引导学生用多种手法来表现生活中有趣的物体。 3让学生通过尝试、体验、感悟，意识到生活、自然是我们美的源泉。 1培养学生的观察能力和表现力。 2 如何引导学生利用实物的特点表现作品。 5 课 时 10周 至 12周 11《水墨游戏》（一）（二） 12《玩泥巴》 13《难忘幼儿园》 1 启发学生独立或合作想象画或各种材料表现。体验水墨的特性。 2 通过想动手的欲望让儿童自由自在地操作，尽情地发挥和尝试。 3 在创作和设计中体验制作活动所带来的乐趣。 1 培养学生的想象力与设计能力。 2能够运用巧妙的手段进行装饰。 6 课 时 13周 至 15周 14《像什么呢》 15《站起来 站起来》 16《画声音》 17《卡通 卡通》（1） 1 审美能力的培养，唤起学生热爱大自然、热爱生命的情感。 2 培养学生丰富的联想能力和造型能力，培养与人合作的情感。 3 展开想象的翅膀，用自己喜欢的方式进行撕纸、想象创作。 1让学生学会观察、乐于表现。 2 使学生产生创造美的强烈愿望。 6 课 时 16周 至 17周 17、卡通 卡通（二） 18、土与火的艺术（1）（2） 1 培养学生想象力和创造力，感受声音的独特魅力，对自身的听觉进行初步的关注和了解。 2 尝试用不同的工具，通过多种方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想表现出来。 1培养观察能力，启发学生扩展思维。 2，通过绘画、造型、色彩表现。 3 课 时