教科研沙龙活动课题.doc

教科研沙龙活动课题 序号 课　　　　　　题 备　注 1 课堂纪律如何应对低年级学生 2 如何让中下生也成为课堂的主人 3 如何提高学生的审美能力 4 如何有效纠正学生错误的写字姿势 5 如何培养学生对音乐的兴趣 6 在新课改中如何进行语文教学 7 怎样让学生对数学课产生兴趣 8 一起商讨“远去的课间游戏” 9 “小老师”的作用如何充分发挥 10 新老教师如何互帮互助 11 巩固练习时“做对的请举手”的利与弊 12 “比比谁的小红花多”这种做法好吗？ 13 “孩子为何不会玩”的原因分析及对策 14 如何正确把握表扬与批评学生的“度” 15 劳动与习作研究 16 怎样调动学生作业的积极性 17 怎样调动学生的课堂积极性 18 如何关心班上的“另类”生 19 谈学生的自主管理、自我约束 20 如何提高暂差生的学习兴趣 21 怎样让学生按时按量完成作业 22 怎样让学生在课堂上活起来 23 怎样让孩子充满信心 24 课堂表扬对学生的影响 25 给学生30秒 26 宽恕如此简单 27 怎样提高学生自主能力 注：请选择三个你认为有实际价值的课题在备注栏打“√”。 教科研沙龙活动课题 序号 课　　　　　　题 备　注 28 班级管理如何向纵向延伸 29 如何在语文教学中增强学生的主体性 30 信息技术与数学学科的整合 31 与学生一起跳出书本 32 浅谈多媒体在语文课堂中的运用 33 如何张扬学生个性 34 班级管理的现状与对策 35 如何对待学生早恋 36 “作文整合课”的落实与发展 37 数学课的立体结构 38 体育课如何让学生听话 注：请选择三个你认为有实际价值的课题在备注栏打“√”。