昆仑老师关于英文和英语提分建议.doc

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昆仑老师关于英文和英语提分建议

2中+墨(2900086603)??9:46:53 语文前面的基础选择题扣分多,是什么问题?一轮复习时,该怎么补? 英语成绩想从110-120-130,关键是改变什么?做到什么? 跃马昆仑(1084425007)??9:58:14 基础选择题主要靠平时积累,见一个记录 成语题注意语境和褒义贬义英语成绩的110分是怎么构成的?几大板块分别是多少分要分清楚,然后又针对性训练 不能够光记录在案就完事了,一定要时时温习 2中+墨(2900086603)??10:02:46 英语背文章和单词,不停背,会不会有提高? 我孩子的阅读理解丢分多,他总是把作者的意思理解拧了,叫人哭笑不得。 现在孩子的英语在110-120之间, 想提到130 跃马昆仑(1084425007)??10:05:41 同时按照自己的理解来揣测作者和出题者的意图 很有效的办法 阅读理解要研究选项,要揣测作者和出题者的意图,就是研究为什么要选这一个而不是另外三个 学生肯定有这样的一种情况:那就是很容易排除了两个选项,然后在剩下两个选项里面反复纠结,最后咬牙选了一个,一对答案,果然错了。。。。 2中+墨(2900086603)??10:15:51 我孩子说,现在出的题人可恶,其中两个似乎都可以 跃马昆仑(1084425007)??10:15:53 这种纠结的情况一般出现于文章句子的理解和大意概括的题目中,关键是对句子的理解 2中+墨(2900086603)??10:16:22 所以他每次都压错宝 跃马昆仑(1084425007)??10:16:29 我们中国人喜欢潜台词,欧美人的思维跟咱不一样,所以得转换一下思维,不能想多,也不能想少,这个就是要揣摩的部分啦!欧美人都是直来直去的,不想中国人,搞个什么“说曹操曹操到”之类的 二我们的学生又往往喜欢用中国人的思维揣摩外国人,打个简单的比方说题干中有一句话是:现在已经是10:20了,2中+墨早上还没吃早餐。 选项中有一个是2中+墨现在肚子很饿,按照中国人的思维,你肯定饿了,但是你要这么选的话,肯定是错的 因为题目中仅仅是说你没吃早餐,并没有说你饿了,可能你天生就不吃早餐,单着和本题无关 但这和本题无关 2中+墨(2900086603)??10:23:31 是的,经常有类似的情况,我孩子总是上当。 跃马昆仑(1084425007)??10:23:53 要强调一点:英语做题的出发点是以其母语为出发点的。 2中+墨(2900086603)??10:23:55 没有形成英语思维 跃马昆仑(1084425007)??10:24:17 特点是直来直往,是非常讲究客观的 中国人的思维却极其主观的,因此许多孩子在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题,你孩子可能有见过,阅读理解大意是圣诞前夕,大家都在准备狂欢,装饰自己的屋子等, 但是有一对夫妇骑车去上班,下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸,很多人关心他,甚至有人送车给他。 有道题问,这段话告诉我们什么? 选项有这对夫妇过的日子很艰辛 学生们可能会想,大过节的大家都在玩,确实是很辛苦 但是原文没有提到,很多人自认为正确的答案其实是错的 还有到题问,这篇文章说明了什么? 有两个选项:A去公司上班去要记得看好车子;B登报使人出名 这些都是主观选项,很多学生想当然的认为车丢了当然要看好车子,还有一部分人认为登了报纸,不但找回车,还有人送车,这说明登报使人出名了,这些都是主观选项。结果都错了 选择题其实是有技巧的,不光是阅读理解题,单选,完形填空都有 一篇英语选择题,从头到尾充满了暗示点。孩子们要学会找到这些暗示 其实英语内容并不多,要理解的也不多,只是大多数学生忽略了学习英语过程中,最基本的元素就是语义。能大致弄懂意思,就可以变成纯中文题了 要善于找暗示,还要学会读自己能够读懂的单词,别害怕这个词陌生 老是猜测这个词什么意思,很多情况下不读生词完全能够通过其他字面的翻译做题的 当然,要是连选项都看不懂的,直接拿两个硬币丢吧 2中+墨(2900086603)??10:33:40 谢谢,昆仑。我好好整理哈,先自己消化,再讲给孩子听。跃马昆仑(1084425007)??10:36:36 给大家看看我一个高考140+,大一英语就高分过来六级的学生给学弟学妹们的经验介绍 经历了严峻的高考,对于备考复习也积累了些心得,在此与学弟学妹们一起分享。其实,我这样的高考成绩是不难达到的,相信大家在剩下的日子里做好以下几点,一定会取得显著的进步。——怎么着也得先来段开场白吧 【听力】功夫贵在平时,每天保持10-20分钟的听力:英语广播与节目如BBC、VOA、ICS等。在最后

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