欧姆定律复习3初稿.doc

课题：第14章 欧姆定律期末复习 （第3课时） 主备：许巍巍 课型：复习课 审核：物理备课组 班级 姓名 学号 1.如图所示实验装置，闭合电路中的开关，看到的现象是甲表的示数 ；乙表的示数 ；点燃酒精灯后，在加热一段时间后，你会发现甲表的示数 ；乙表的示数 ； 2．如图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1︰I2 = 。 3．如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是（ 　） ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤② C．③④② D．⑤④② 4． 在电工学中常用物理量“电导”(符号为G)来表示导体的导电能力，导电能力强．则电导G的值大；导电能力弱，则电导G的值小，对于同一导体，其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、乙两个导体，已知导体甲的电导为G1，导体乙的电导为G2，G1＞G2，则R1 R2，导体甲和导体乙串联时的总电导G串=______________。 5．以下是小明和小杰写的一份探究报告。 问题：并联电路中千路电流与各支路电流有什么关系? 猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和。 进行实验：小明连好了实物电路如图，测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以备测干路中的电流，小杰灵机一动只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”，再更改接法)。 实验结束，小明和小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示。 (1)小明的结论是 （填“正确”或“不正确”)。 (2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足： 6．小明有一个电路盒．面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验： 根据实验情况。请在右上方的方框内画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱。 7．小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示。电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A。已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求： (1)R0的阻值； (2)无风时电流表示数； (3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小。 教师 评价 家长 签字 欧姆定律复习 当堂检测（第3课时） 班级 姓名 学号 1．以下说法中正确的是（ ） A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．通过导体电流越大，导体的电阻就一定越小 C．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零 D．只有导体才能用作电工材料 2．如图所示的四个电路图中，与左边的实物图对应的是（ ） A B C D 3. 有一台半导体收音机，工作时所需电压6V，通过的电流为8mA，则下列四种供电方式中正确的是（ ） A．4节最大工作电流为10mA的干电池串联 B．4节最大工作电流为10mA的干电流并联 C．3节最大工作电流为6mA的蓄电池串联 D．3节最大工作电流为6mA的蓄电池并联 4