电学实验专项复习20208.doc

电学实验专项复习 主备：李凯云 审核：九年级物理组成 2008.12.25 班级 姓名 成绩 1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ） A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B．电流表要并联在被测电路中 C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程 D．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上 ．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（ ） A．指针摆动角度大 B．指针摆动角度小，读数更准确 C．指针摆动角度小，会损坏电表 D．指针摆动角度小，读数不精确在如图所示都是用来测导体电阻的电路，已知电源电压恒定不变且电源电压值未知，若要求能多次测量求电阻平均值，则下列四个电路图中符合要求的 ４.做“探究并联电路中电流关系实验： （1）实验电路图如图. （2）实验步骤：①按电路图连成电路.在连接开关. 　　　　　　　　②把电流表分别串联在A、B、C三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计表格中.请你在图16虚线方框设计表格 ③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 重做上述实验. ④整理器材.（3）分析数据，是 . （4）实验中若发现电流表出现以下几种情况，试分析原因. ①指针反偏： ②指针偏转的角度过大： (4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。 ６.小明和小红准备用如图所示的电路图问题“研究影响小灯泡的功率的因素”，下面是他们的记录表格，请完成以下问题。 灯泡并联 亮度 电流 1.实验中把两个灯泡并联起来是为了保持两个灯泡的______相等。 灯泡甲 很暗 1.0A 2.从表格中的数据可知，电功率的大小与______有关。 灯泡乙 很亮 2.2A 3.______灯的电阻较大，______灯的灯丝较粗。 ７.在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V)。 (1)王强小组采用图a的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是_______ __ __；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图b所示，则小灯泡的额定功率为_______W。 (2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)。 ①电路如图c所示，请你图d中按电路图用笔画线代替导线连接好电路； ②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1； ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2 先算出灯泡的电阻RL=________（请你用所测的物理量表示），再根据，计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 _________________ 仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为 ___________________________________ 。 ８.某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V～19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表④(量程：0～0．6A，0～3A)，两个开关，导线若干．另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A．1Ω B．30ΩC．500ΩD．1kΩ请你利用上述器材