英语四（上）Unit5（第一课时）.pptVIP

Unit 5 Our new home (Story time) 同学们，我们今天的学习任务有: 1. I can read and act the story. 我能朗读并表演story time。 2. I can use “Where is ...? / Where are …?” to ask questions. 我能用“Where is...?/ Where are …?”来提问。 3. I can use “Its / Theyre in / on ...” to answer the questions. 我能用“ Its / Theyre in / on ...”回答问题。 4. I can read the new words: living room, bedroom, kitchen, sofa. Play a game 请快速说出你所看到的单词、短语或 　句子！ 2. 看到　　，请拍手并大声说：Bomb! 游戏规则 bedroom 卧室 kitchen 厨房 living room 客厅 预 习 反 馈 Where’s my doll? It’s in the bedroom. bedroom 卧室 学 习 新 知 Where’s my robot? It’s in the kitchen. kitchen 厨房 sofa 沙发 Where are my balls? They are in the living room. They are on the sofa. They are behind the sofa. living room 客厅 A: Where are my …? B: They’re in/on your … 1. 2. 3. 合作练习 自 主 学 习 Q: What are they looking for? 　 （她们正在寻找什么？） A. Su Yang’s bag B. Su Hai’s T-shirt C. Su Hai’s skirts D. Su Yang’s doll E. Su Yang’s white cap Watch and answer. Su Yang’s bag B. Su Hai’s T-shirt C. Su Hai’s skirts D. Su Yang’s doll E. Su Yang’s white cap Watch and answer. Q: What are they looking for? 　 （她们正在寻找什么？） Read the story Where’s the bag? Where’s the white cap? Where are the skirts? It’s in the bedroom. It’s in the kitchen. They’re in the living room, on the sofa. Read by yourselves and underline the places. （自读故事并划出下列物品所在的位置。） 1. Read after the tape. 跟录音朗读，注意模仿语音语调。 2. Read together. （合作学习） 四人一组，朗读课文，互帮互学，争取人人会读，组长负责。 1. in your bedroom 考考你！- 你会了吗？ 在你的卧室里 在客厅里 4. come and look 5. Wheres my white cap ? 2. in the living room 3. in the kitchen 6. Where are my skirts ? 在厨房里 过来看看 我的白色的帽子在哪儿？ 我的那些裙子在哪儿？ Try to say 新 知 巩 固 （请把对话补充完整） Try to say 新 知 巩 固 （请把对话补充完整） Try to say 新 知 巩 固 （请把对话补充完整） Try to say 新 知 巩 固 （请把对话补充完整） Let’s act. 三人一小组，分好角色，表演对话，记住自己的台词。 Tips: 1. 准备 2 分钟。 2. 注意语气、表情和动作哦！ 达 标 检 测 语音正确、声音响亮、说得流畅。 语音正确、声音响亮、说得流畅、语调准确。 语调正确、声音响亮、说得流畅、语调准确、动作表情到位。 评 价 标 准 Mum, where’s my bag? It’