11.1杠杆（第四课时）.docVIP

课题：§11.1杠杆（第四课时 杠杆习题课） 主备：徐海云　 审核：朱菊兰 王国兴 李凯云 栗海深 杨小丽 兰花　 姓名：____________ 班级：_____________ 成绩：____________ 【学习目标】 1．进一步理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。 2．能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简明扼要的计算。 3．通过了解杠杆的各种用途，进一步认识物理是有用的，从而提高学习物理的兴趣。 【课前准备】 1. 将下图中的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂补充完整。 【学习过程】 例1：自学课本P6例题，并小结本题解题的注意事项。 例2： 扁担长m，两端物体的重力分别为G1=500N，G2=300N。若不考虑扁担的重力。 ⑴人的肩头应在什么位置,扁担才平衡? ⑵若扁担两端同时增加G=100N的重力,杠杆还能平衡吗？ 若要重新平衡，则肩头应向哪端移？移多少？ 例3：如图所示，将一根均匀的木棒竖立起来，若动力F的方向始终保持竖直向上，则在木棒竖起的过程中，动力F的力臂将_______(变大/变小/不变)，阻力的力臂将_______，动力的大小将________。 例4：如图所示，将一根均匀的木棒竖立起来，若动力F的方向始终垂直于杠杆，则在木棒竖起的过程中，动力F的力臂将__