物体的沉浮与什么因素有关.docVIP

课题 第二单元 第2课 沉浮与什么因素有关 教学目标 科学概念：物体的沉浮与自身的质量和体积都有关；不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉；潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。 过程与方法：用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因；学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。 情感、态度、价值观：在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义；感受科学原理应用于实际的巨大作用。 重点 难点 重点：用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。 难点：学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。 课前准备 小组实验一：物体7种，分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。 小组实验二：水槽，一套相同体积不同质量的小球，一套相同质量不同体积的立方体，实验报告单。 小组实验三：水槽（与实验二共用），小瓶子，沙子若干，实验报告单。 课时 一课时 执教时间：2011年3月1日 教 学 过 程 教学环节 过程性目标 教 师 的 活 动 学 生 的 活 动 教学 反思 导 入 新 课 激发学生探究新知的欲望。 我们已经知道，同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。那么，不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？ 学生交流汇报。